傳統文化開題報告

篇一：歷史文化開題報告

《職業學院語文教學中歷史文化背景知識的滲透研究》

開題報告

黑龍江技師學院語文教研室

一、研究背景

1、中國歷史文化源遠流長

中華民族有著五千年悠久的歷史，在這浩瀚的歷史長河中，我們的祖先給我們留下瞭源遠流長、博大精深的中華文化。然而，面對西方外來文化洶湧而至的波濤，我們既不能因為曾有一個輝煌的古代文化時期而夜郎自大，更不能因急功近利而盲從。因此，中共十六大報告指出：“面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，必須把弘揚和培育民族精神作為文化建設極為重要的任務，納入國民教育全過程，納入精神文明建設全過程，使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態。”江澤民同志則在建黨八十周年的講話中說：“我國幾千年歷史留下瞭豐富的文化遺產，我們應該取其精華、去其糟粕，結合時代精神加以繼承和發展，做到古為今用。”

文化是個極其復雜的社會現象。《周易》中對文化的定義為“觀乎人文，以化成天下”。民進中央主席許嘉璐先生對文化的界定為：“文化是人類所創造的物質財富與精神財富的總和。文化是民族的標志和靈魂，凝聚力量之所在，創新力量的源泉，是民族的根。”中華文化是我國56個民族共同創造的，是全體中國人民和海外華人的精神傢園，情感紐帶和身份認同。

著名哲學傢、北京大學教授張岱年先生認為中華文化精神集中表現於兩個主題：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”“自強不息”和“厚德載物”一個是奮鬥精神，一個是兼容精神，在鑄造中華民族的民族精神上起瞭決定性的作用。當然，中華民族精神在不同時期，從不同的角度，不同的層面，有各種不同的概括和易於被人們理解和接受的表述，如愛國團結、博大寬和、兼容並蓄、勤奮睿智、剛健有為、堅忍不拔、自立自強，天人和諧、以人為本、貴公賤私、求同存異等都是貫穿古代、現代、當代的基本精神。這些精神成為古往今來千千萬萬中國人奮發向上、百折不撓的精神支柱，成為中國優秀文化傳統的