有關文具的作文

篇一：學寫文具作文(作文教案)

我的文具朋友作文教案)

一、 目標預設

1、初步體會狀物文章的寫作要領：抓住事物的特點來寫。

2、按習作要求仔細觀察一種自己喜歡的文具。弄清它是用什麼做的，形狀怎樣，上面有什麼圖案，它有什麼用途。先說再寫。

3、雜看、聽、說、寫的過程中，培養學生習作的興趣，提高學生的(原文來自：wWW.bDFqy.com 千葉 帆文摘:有關文具的作文)表達能力。

二、 教學重點、難點

重點：把文具的特點和用法寫清楚。

難點：觀察要有順序、註意細節，敘述要有條理、盡量生動有趣。

三、 |教學準備

鉛筆刨刀圖片

四、教學過程：

課前談話：

1、小朋友喜歡做遊戲嗎？上課之前我們一起來做個遊戲吧。

看老師畫“﹏”，小朋友展開你想象的翅膀，說說這是什麼？

2、下面我要把我的一位好朋友介紹給你們，我想你們一定都喜歡它，它是誰？仔細聽—— 我的這位朋友個子不高，大概隻有7—8厘米。她常穿一件雪白的連衣裙，她有一群兄弟姐妹，長相差不多，就是衣服不一樣，有的穿著粉紅的衣裳，有的穿著綠色的、黃色的、藍色的衣裳。

她不僅是我的朋友，也是所有老師的朋友。雖然她不會說話，但為瞭幫助我工作，她和她的兄弟姐妹們都不惜自己的生命，最終化為瞭灰燼。

知道我的好朋友是誰？

3、好，我們準備上課。

一、談話導入

1、演示粉