齊心協力過橋作文

篇一：齊心協力

“齊心協力”素質拓展活動

這是一個很有意思的遊戲，它可以調動學生的興趣，並且能讓他們從遊戲中體會友誼和協作的樂趣。

遊戲規則和程序

1.將學生分成幾個小組，每組在5人以上為佳。

2.每組先派出兩名學生，背靠背坐在地上。

3.兩人雙臂相互交叉，合力使雙方一同站起。

4.以此類推，每組每次增加一人，如果嘗試失敗需再來一次，直到成功才可再加人。 相關討論

1.你能僅靠一個人的力量就完成起立的動作嗎？

2.如果參加遊戲的隊員能夠保持動作協調一致，這個任務是不是更容易完成？為什麼？

3.你們是否想過一些辦法來保證隊員之間動作協調一致？

應用：1)瞭解團隊協作的重要性

2)增強學生的歸屬感

3)激發學生的奮鬥精神

參與人數：全校師生參與

道具：無

時間：2016.2.28下午3、4節

場地：空地

意義：

1.別看這個遊戲簡單，但是依靠一個人或幾個人的力量是不可能完成的。因為在這個遊戲 中 ，大傢組成瞭一個整體，需要全力配合才可能達到目標。它可以幫助學生體會團隊相互激勵的含義，幫助他們培養團隊精神。

2.另外，這個遊戲還考驗每個班的領導者，看他怎麼指揮和調動隊員。因為這個遊戲不但需要大傢通力合作，還需要每個參與者的密切配合。如果步調不一致，大傢的力氣再大也不可能順利完成。這種情況下，作為小組的領導者，應該想一些辦法來解決這個問題。比如可 以讓大傢以他馬首是瞻，跟隨他的動作；更有效的就是想出一個口號，既可以鼓舞士氣又能 統一大傢的節奏。