如何成為改革創新的生力軍作文

篇一：改革創新勇於擔當學習討論稿

改革、創新、擔當討論稿

近期，我校組織全體教師學習瞭略教體發[2014]200號《關於在全縣教育系統開展以“改革、創新、擔當”為主題的解放思想大討論活動的實施方案》文件，通過學習文件，深刻領會文件精神，對比教師日常工作，討論發言如下：

“創新是一個民族進步的靈魂，是一個國傢興旺發達的不竭動力”。作為教師，肩負著培養社會主義建設者和接班人的重大任務，必須勇敢地站立於潮頭，爭做創新的開拓者和生力軍，隻有這樣，才能更好地擔負起新世紀歷史使命。

落實到教育教學工作中，“改革創新”就是要針對日常的教育教學工作，順應新時期教育形式的需求，改進教育教學方法，改善師生之間的關系。教育創新不是空談，不是異想天開，而是要結合實際，要在實踐中創新，在創新中實踐。這就要求我們：一是要努力學習，不斷掌握新知識和新要求，增強自身的業務素質。二是要積極探索實踐，到教學中去，到師生中去，準確掌握實踐的第一手資料，尋求創新的落腳點和突破口。三是要善於總結和發現。及時總結教育教學活動創新和實踐中的經驗和教訓，提煉精華，深刻反思，找到創新的著力點。當前，正開展的“改革創新，加快發展”學習討論活動，這給我們提供瞭良好的學習討論機會，我們一定要很好的把握，以開展學習討論來統一思想，凝聚力量，

努力開創教育教學工作的新局面。 教師的“擔當”就是肩負的教育責任，是教師的本職。“百年大計，教育為本”，要承擔起教育的責任，完成教育的使命，教師必須牢牢地樹立起責任意識。教師工作是平凡的，是由每天點點滴滴的“平凡”的事情組成。然而，“一個孩子的失敗，對一個教師來說，隻是幾十分之一的失敗，但對於一個傢庭來說，就是百分之百的失敗。”所以，教師應該具備高度的社會責任性感。傳道授業解惑是教師的基本任務。站在講臺上看著下面幾十雙渴望的眼睛時，教師要有把他們教育成才的責任感。為瞭傳授知識，我們有責任努力提高自己的綜合素質，經常閱讀專業書籍，積極參加研修活動，不斷改進教育方式和教學方法，及時進行歸納總結，來提高自身的業務水平，以適應新課程教學的需要。如果沒有強烈的責任感，不僅會誤人子弟，而且也過不瞭自己良心這一關，這就是教師的責任。