成功後彎得下腰作文

篇一：2014年語文模擬新題分類匯編專題十四 寫作]

專題十五 寫作

1．【2014·鄭州一測】閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。60分)

近日，作傢李輝在“東方歷史講堂”重溫八十年代時透露，1983年，著名畫傢黃永玉寫信給曹禺：“你是我的極尊敬的前輩，所以我對你要嚴！我不喜歡你解放後的戲，一個都不喜歡，你心不在戲裡，你失去偉大的通靈寶玉，你為勢位所誤！”身為北京人藝院長的曹禺非但不生氣，還鄭重地把信夾入大相冊，在美國劇作傢阿瑟·米勒來訪時念給他聽。當時的青年作傢張辛欣在《收獲》上發文批判曾禺，惹瞭麻煩，畢業分配沒著落，巴金介紹她到北京人藝當導演，曹禺也沒拒絕。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

【寫作導寫】

從曹禺的角度：正確對待別人的批評。虛心納言，大度處事；善納逆耳忠言；寬容；善待錯誤，人生境界頓開。正視批評，成就謙謙君子之風。腹有雅量氣自華。聞吾過，心竊喜。人言可敬。聞過則喜；謙虛的姿態。從黃永玉張欣幸的角度：敢於批評，勇於批評。敢於挑戰權威。

(本文來自：Www.bdfqY.cOm 千 葉帆文 摘:成功後彎得下腰作文)

2．【2014·綿陽二診】閱讀下面的文字，按要求作文。60分)

林語堂說，人生在世，幼時認為什麼都不懂，大學時以為什麼都懂，畢業後才知道什麼都不懂，中年又以為什麼都懂，到晚年才覺悟一切都不懂。

請根據以上材料，結合自己的體驗與感悟，寫一篇不少於800字的文章。

要求：①題目自擬，立意自定，文體自選；②不得抄襲，不得套作；③用規范漢字書寫。

【點撥】

1)著眼於懂與不懂的辯證關系。材料中，“不懂”出現