五年級第一單元作文半頁

篇一：人教版五年級上冊第一單元作文

五年級上冊第一單元作文

《開卷有益，記一次辯論》

一、學習目標

1、通過講述讀書故事、交流讀書體會、介紹采訪心得、開展辯論等活動，促進學生養成多讀書讀好書的良好習慣.

2、根據開展活動的情況，選擇一個角度進行習作，

3、學習運用平時積累的語言材料.練習修改自己的習作.

二、作文提示

1、《竊讀記》中的小女孩，在書店裡品味瞭“竊讀”的快樂，在你的讀書經歷中，有什麼樣的故事和大傢一起分享呢？

2、《小苗與大樹的對話》中的小女孩，在對長輩的訪談中獲得瞭讀書的啟示。如果你采訪瞭身邊愛讀書的人，你可以和同學交流采訪的經過，談談采訪的心得體會。

三、啟迪思維

人們常說：“開卷有益。”但也有人說：“開卷未必有益，看瞭那些不健康的書反而有害。”你對這個問題怎麼看？請同學們擺事實、說道理，咱們可以展開一次辯論。

好書會像營養品一樣滋潤我們的心靈，像朋友一樣陪伴我們的人生，像窗戶一樣打開我們的世界，給我們力量、勇氣和智慧.我們有什麼理由不和好書交朋友呢?讓我們養成愛好閱讀的習慣，一生都與好書相伴吧!

四、習作

1．提出習作要求

以“記一次“為題寫一篇文章。

2．確定習作范圍，補充題目

在本單元活動中，學生有很多經歷，讀書、采訪、交流、辯論、講故事??相信在這些經歷中一定有學生覺得印象深刻的。學生可以選擇其中一個進行描寫。

五、[范文一]

記一次辯論會