筆尖上的青春作文

篇一：優秀作文集序

青春的印記隨書頁飛揚

“讓每屆學子都留下點什麼。”校長的一句話，被一本作文集拿來實踐瞭8年。 2005年，一本《優秀作文集》問世，使一屆孩子的心聲有瞭回響。從此，在飛揚的歲月裡，青春有瞭紀念的底本。

今天，優秀作文又一次編纂成冊，意味著又一屆學子留下瞭什麼。“留下瞭什麼？”在一行行文字的背後是一個個鮮活的思想，文章結集亦是思想的匯編，於學子，用思想丈量社會，用筆尖記錄人生，可以讓無力者有力，讓悲觀者前行；於我們，三年的時光，並沒有辜負身為教育者的名分，一路與學子同行，相攜相依。

《優秀作文集》不僅是青春的絮語，更有語文教育者對文章的仔細研讀，對句讀的審慎修改，對標題的思考，如何謀篇佈局的心路歷程。在每一篇文章的評析中，在每一次伏案的批改中，都寄予瞭我們老師的一份期許：打造最好的寫作。

最好的寫作，源於對社會的感悟、對人生的思考，在世事洞察中品味酸甜苦辣；最好的寫作，源於真情實感的流露，“情深而不詭”，“義直而不回”，“事信而不誕”；最好的寫作，源於一步一陟的積累，閑來潤筆

，無事品讀，將零碎的思想拼接，衍化成深刻的主題?? 歲月不停，批改不輟，夢想不息。

“打造最好的寫作”成瞭全體語文組教師的目標，也成就瞭《優秀作文集》的氣象。 《優秀作文集》沒有太多的色彩，她是純粹的腳本，以課改作文為圭臬，註重思想的深刻，摒棄語言的矯作；註重智慧的生成，摒棄知識的再現。其中文章的語句或許稍顯蒼白，但足可以引導我們怎樣行文走筆；主題挖掘或許稍顯力弱，但足可以讓我們領略思維的高度。

如你不棄，請翻開它們，在借鑒中前行，在反思中跨越，以之為標桿，讓自己“優秀”，亦或超越這種“優秀”。

如你不棄，請翻開它們，墨香氤氳中你會看到那早已流逝的青春影像，那流淌在筆尖上的成長。

看，青春的印記正隨書頁飛揚！