乘著音樂的翅膀700字作文

篇一：乘著音樂的翅膀活動設計

《乘著音樂的翅膀》活動設計

德興初級中學 張璽武

活動目標

1．接觸、瞭解中外優秀音樂作品，感受音樂的魅力，開闊視野，在真善美的音樂藝術世界裡接受高尚情操的陶冶，提高自己的文化素養，豐富自己的精神世界。

2．通過對音樂作品的感受和評價，提高學習語文的興趣，激發對這片浩瀚的文學世界充滿探索的情趣，調動各種感官體驗，培養將聽覺形象轉化為語言形象的能力，由此來提高審美能力和表達能力。

3．通過藝術素養審美情趣的提高來提升語文素養，又通過語文素養的提升更好地領悟藝術和表達對藝術的體驗與感悟。

活動重難點

1.感受旋律

2.口頭表達

課時安排

一課時

活動過程

1.聽一段樂曲，說說你想到瞭什麼。

貝多芬的《命運交響曲》)

2.音樂的魅力是無法抗拒的，常在音樂裡徜徉，人生也

會格外美好。下面就讓我們一起進入音樂的世界中，乘著音樂的翅膀飛翔。

⑴請在你所熟悉的歌詞中，選取一兩句作為座右銘。

⑵在我們成長的路上總有有那麼一兩首歌曲是難以忘懷的，請從語言或內容的角度來說明你最無法忘懷的那首歌曲。

3.請結合語境，選擇恰當的詞填在橫線上(填寫序號)。 見課件

4.針對校園裡的“追星族”，同學們爭論開瞭——

甲說：現在有的同學整天追隨著一些所謂的青春偶像。減肥 啦、染發啦……什麼都學。就是沒瞭自己的個性。中學生充當“追星族”，對成長沒什麼好處。