音樂課教學工作計劃

篇一：音樂課教學工作計劃2

音樂課教學計劃

新學期伊始，回顧上個學期的工作，學生對音樂課有瞭一定的全面認識和瞭解，並且有瞭一定學習的積極性，知識掌握也比較快，本學期為瞭進一步提高學生對知識學習的深度、保持學生學習的積極性， 特定以下計劃：

一、發聲訓練部分：

1、 復習鞏固上學期獲得的發聲技巧。

2、 運用獲得的音樂知識有感情的表現不同題材、體裁、風格的歌曲。

3、 唱好各個聲部合唱，學習二聲部合唱。

4、 註意高年級學生變聲期的嗓音保護。

二、視唱知識、練耳部分：

1、讀譜知識：

學習認識一個升號的調和一個降號的調。

學習音的高低：唱名、音名、全音、半音、臨時變音記號、調號、譜表、高音譜號。

復習和認識、總結音的長短：音符、休止符、附點音符、三連音。 學習認識音的強弱：力度記號、速度記號、拍號、指揮圖式、二、

三、六拍子的強弱規律、常見切分節奏

復習總結常用記號、裝飾音等。

2、視唱部分：

復習並唱準在C、G、F各調上的自然大小音階

獨立或半獨立視唱C、G、F各調上的單聲部歌曲。

練習視唱二聲部歌曲。

練習視唱有常用演唱奏)記號、速度、力度記號的歌曲，掌握唱奏)方法。

三、欣賞部分：

要求學生對各種音樂表現手段包括和聲、調式、調性)在音樂作品中的表現作用有進一步的體會或認識。能感覺