科技節活動通訊稿

篇一：科技制作通訊稿

[港口鎮] 中南舉行科技小制作評選活動

為瞭提高學生的科學素養，開發學生的創造潛能，培養學生的動手實踐能力。2015年4月10日，中南舉行瞭科技小制作作品征集評比活動。這次的評選活動要求作品構思新穎，符合科學性、實踐性，並具有可操作性，同時小制作要精致、美觀，有—定的科技含量。

這次科技發明創作比賽先是讓學生參加瞭一次科技創作培訓，再回傢認真思考並動手實踐，學生利用一個星期的時間完成自己的科技作品，並提交最優秀的作品到學校參評。學校組織瞭幾位有經驗的老師對所有參賽作品進行評選，大傢以認真、公平的態度，結果評選出六2)班羅智濱同學的“迷你小臺燈”等4個一等獎、8個二等獎和12個三等獎。這次收集的科技小制作作品大部分都是來源於生活實踐，都有一定的技術含量，構思新穎，制作精美，符合活動要求。

這次科技小制作比賽活動，給學生搭建瞭展示特長的平臺，使學生的思維想象能力得到瞭發展，科技意識得到瞭激發，科技創新能力得到瞭鍛煉。同時，比賽活動也進一步豐富瞭學校校園文化，推進瞭學校素質教育的發展。

撰稿人：梁永泉校對人：丘茶芬 撰稿單位：港口鎮中南 1

篇二：校園活動通訊稿

“一橋”促發展

****中學架設起“傢校共建”橋梁 為瞭把學生教育的兩大陣地學校和傢庭有效的結合起來，更好地促進學生的全面發展，5

月24日****中學召開瞭七、八年級學生傢長會。 本次傢長會共分兩個程序，首先由分管教學的****校長就學校近年來取得成績向傢長們

作瞭匯報，然後傢長們和班主任及任課老師做瞭廣泛的交流，使雙方對孩子有瞭更全面的瞭

解。

傢長們紛紛表示這次傢長會開的很及時