五年級作文,睹物思人

篇一：回憶的日子(450字)作文

精選作文:回憶的日子(450字)作文

是誰，把年幼無知的我們培養成成熟懂事的少年？是老師！在世界乃至宇宙，有一顆最亮的星星，那就是老師，老師像什麼，老師像就像園丁，養育瞭我們這一株株花朵，卻辛苦瞭自己。我們即將長大，奔入，是誰，最舍不得？是老師！我們上，假裝成長，看到那一些些照片，總是有一點想發出會心的微笑的感覺，但總是哭的笑起來。每當想起老師，就不禁流淚瞭，但是，我要克制住我自己，因為眼淚哭多瞭，就不值錢瞭！我們長大瞭，離開那充滿激情歲月的回憶城。六二班我們的畢業班曾經一年級我們的天真，現在六年級我們的懂事，還是換不回我們的現實。請記住我們是永遠的朋友和同學，永不分離。希望班裡成績比較不好的同學加把勁，爭取能上80分哦！就讓我們一優異的成績來結束我們這一個有意義的童年！童年，多麼純真的字眼可是我們以不會再有瞭，珍惜現有的日子，每天過的充實一點，這樣你的人生就不會枯燥無味瞭，要知道有味道的人生是甜甜的。人情人有思想的人，情的天地加上有味道的人生，不就完美瞭嗎？六年級:黃舒婷

篇一：作文：那段——的日子

2013年安徽省作文《那段____的日子》 寫作提示：

題目的核心詞“日子”，決定瞭選材的內容要註重日常學習成長生活中的細節，要有考生自己的情感體驗，要寫出自己的所見所聞、所感所思。行文中“自我”的缺失，文題的大而空，是導致文章內容失真、虛假的重要原因，從這個意義上說，這道半命題有意識地避免這樣的問題，引導著考生從小處入手，從自身角度去思考寫作內容。

這道題可以從以下角度進行立意構思：

1.那段日子，讓我很“煩心”。我們是懵懵懂懂的青少年，有些自負，有些不著邊際，在傢長和老師的眼裡我們是不懂事的孩子。可是我們這些孩子的內心又有多少能被傢長知曉。這個作文需要搜索自己經歷中的一件記憶猶新的事情，詳細敘述，細膩描寫，展現自己的成長感悟。

2.那段日子