觀察胖大海日記的評語

篇一：作文 胖大海 羅雲傑

[作文 胖大海 羅雲傑] 提二15)班 羅雲傑

胖大海

說到它怪，除瞭它身上的滿是皺紋，沒有什麼其它的怪處瞭。可是老師硬是說胖大海十分的怪，它怪在哪呢？我問老師，老師不說。我自己想，我也想不出來。我的心裡就產生瞭疑惑，這東西，真的很神奇嗎？

郭 老師見我迷惑不解的樣子，拿起瞭水杯，把胖大海放入杯中，倒上熱茶，讓我們觀察，作文《作文 胖大海 羅雲傑》。 ◆分享好文◆不一會兒，胖大海開始脹起來，緊接著胖大海的表皮上開始生毛瞭，後來越脹越大，越來越大。像小球，像棉花，更像一坨毛線球。之後，水也開始變色瞭，從白變到黃，像一樣茶葉水，苦苦的，有一點中藥味。教室裡熱鬧非凡，有的人議論紛紛，有的人驚嘆不已，有的人爭得熱火朝天的，好不熱鬧。 今天，我得到瞭一個啟示：看人不能隻關註外表，更要看內心。

老師評語：

篇二：第四單元《觀察日記》

我教作文——第四單元習作《觀察日記》

一、題材分析。

這次習作，要求學生在充分觀察的基礎上寫一則觀察日記。低年級時，學生已經學寫過日記，觀察日記無非是日記的一種，並沒有特別的格式要求，隻是在內容方面側重講觀察。教學前，應指導學生有選擇地觀察，並養成邊觀察邊記錄的好習慣。的孩子寫這篇習作，最大的困難是“視而不見”，對於自然界中的一些現象，雖經常看見，概念卻很模糊，不知道如何細致入微地進行觀察。所以作前指導對於此文更是尤為重要。

二、具體指導步驟。

這次習作，考慮到我們的學生是孩子，所以采取的是先扶後放式教學。

第一階段：扶。手把手教兩篇日記時間分散在單元課文教學之間)。一篇是觀察胖大海，一篇是觀察含羞草。選擇這