作文愛的教育讀後感

篇一：愛的教育讀後感200字

愛的教育讀後感200字

今年寒假，我懷著崇敬的心情，一口氣讀完瞭意大利作傢亞米契斯的《愛的教育》這本書，通過對生活樸素的描寫，使人感受到一個最基本的東西“愛”.

給我印象最深的是《高尚行為》這個故事，故事的內容是取笑侮辱科洛西，科洛西是個殘疾人，幾個同學看他軟弱可欺，還侮辱他勤勞的母親。由此老師對幾個同學的行為提出瞭嚴厲的批評。並且讓他們知道錯在哪。通過這個故事告訴我們在日常的生活中，無論是在學校還是在傢裡，都要尊重別人，隻有尊重別人，才能得到別人的尊重。

愛的教育讀後感200字

寒假裡我看瞭一本叫《愛的教育》的書，這其中有我最喜歡的一篇故事叫《為父著想》。

這則故事裡有一位小朋友叫許利亞，他讀四年級，品學兼優。他父親在鐵路上做雇員，收入少，子女又多，生活非常艱苦，晚上還要寫名冊，每天寫五百條才能得到三塊錢。

許利亞決定幫助他爸爸，晚上到瞭，爸爸睡覺瞭，他就偷偷地起床幫助爸爸寫名冊。因此他每天晚上都不能睡上一個好覺，學習成績下降瞭，還被爸爸批評瞭。可是他還是堅持偷偷幫助爸爸。直到有一天晚上被爸爸發現瞭，爸爸流著淚，把許利亞抱起來左親親右親親。

小朋友們，讓我們一起向許利亞學習，做個乖巧懂事的好孩子。愛的教育讀後感200字

寒假裡，我讀瞭《愛的教育》這本書，其中一篇為“紳士與燒炭工”,有一次，紳士的兒子諾比斯和燒炭工的兒子貝蒂吵架瞭。諾比斯罵貝蒂的爸爸是窮叫花子，貝蒂把這件事情告訴瞭爸爸，他爸爸去向老師提意見。而諾比斯的爸

爸聽到有人叫他，就問瞭問怎麼回事。老師說：“是這位工人向你提意見，因為您的兒子諾比斯跟他的兒子說：”你爸是窮叫花子“.”紳士問兒子：“是不是？”諾比斯站在中間沒有回答。紳士父親讓兒子向貝蒂道瞭歉，最後他們和好瞭。

這個故事告訴我們：窮人和富人是平等的，富人不能瞧不起窮人，要成為好朋友。