中心工作報告

篇一：鎮中心圖書室工作匯報材料

鎮中心圖書室工作匯報材料

我校歷來重視圖書室建設，把它作為提高學生綜合素質和學校辦學品位的重要載體。尤其是近年來，學校不斷加大投資，不斷改善圖書室條件，充實圖書館設備，加強人員培訓，開展讀書活動，努力打造書香校園，學生的圖書借閱量逐年攀升，圖書館的育人效應日益彰顯。現將我校圖書室工作匯報如下：

一、學校領導重視，管理措施規范

學校領導班子十分重視圖書館的建設、管理工作，每學期的學校工作計劃中明確提出對圖書館管理、運行的要求。學校不但有專職圖書管理員，還在校務成員中派一位領導分管圖書工作，對圖書工作有計劃、有總結，對建設、管理目標逐條細化，對圖書館工作進行商討、檢查。為瞭進一步推動課外閱讀的開展，教導處向各年級公佈推薦書目，明確閱讀量和閱讀要求，並開展各類評比和各類讀書征文、展示活動等。為瞭實現精細化管理，我們將各班借閱情況統計後，以此作為考核學期學生綜合素質的一個依據，此舉確保瞭圖書的周轉效率，營造瞭良好的讀書氛圍。我們的目的就是既要管好圖書，又要用好圖書。我們重視圖書管理員培訓，經常參加相關培訓、考察，提高規范化、科學化管理的意識和技能，為圖書室日常工作的開展提供有力的保障。

二、保證經費投入，高標準建設

在區電教站、鎮中心學校的支持下，學校建成瞭設施一流的藏書室、學生閱覽室、教師閱覽室。新書到庫及時編目上架、出借和流通，每天收到的報刊雜志及時登到。在內部管理方面，我們建有各種規章制度，學校還建有電子圖書館網頁，及時公佈各班的借閱情況和展示學生的讀書成果，向師生推薦新到的圖書。平時，註意圖書閱覽室的整潔和衛生工作，責任落實到班級，並統一納入學校的衛生評比考核。

三、發揮育人功能，打造書香校園

圖書室本著服務教學、服務師生的宗旨，實行全天開放。采用全開架的提供方式，各班指定2名責任心較強的學生協助圖書管理員進行借閱，保證瞭學生每學期書刊借閱生均