五年級下冊語文發言稿

篇一：五年級語文發言稿

各位傢長：晚上好！

一、閱讀、作文

一、二年的孩子大部分語文都得95以上，到瞭三、四年級一些孩子語文成績分數不那麼高瞭，而到瞭現在的五年級語文成績分數又低瞭，這學期我們五年級已進行2次單元測試，各班平均分都差不多，整個年級的平均分85分左右。一個班單元測試能上90分的一般隻有10多個。

語文最容易拉開分數的兩大題：閱讀、作文，到瞭六年級學生參加各間學校的選拔考試，最重要的兩大題目：閱讀、作文。

作文要寫好,最可靠還是要多看書，當然也不能缺少方法的指導。作文要寫好就是多看書，多練習寫作，兩都缺一不可。到瞭高年級我們老師都會重視學生作文的訓練，有時讓孩子寫作文，孩子寫時沒材料選擇可寫，寫時，心中的詞語、語言貧泛，要這樣的孩子寫出一篇優秀作文真是太難瞭。為什麼會這樣，主要原因是孩子看書太少，視野狹窄，寫作時思路不開闊，難以下筆。

五年級對一些孩子來說，失分最多的是：閱讀題。這可以看出孩子閱讀量及閱讀理解能力有待提高。閱讀、作文要使學生真正有較大的提高，學生要多讀，多訓練。要想提高孩子的語文素養，讓孩子無論面對怎樣的語文考試，要想取得高分，閱讀很重要。

二、學生學習是一個漫長的過程，為瞭讓孩子的學習之路能走得更遠，更優。老師、傢長要註重學生學習習慣的養成，學習能力的培養。

傢長可以和老師一起探討、努力，從以下幾個方面來重視孩子，培養孩子。

1、要求孩子做到：認真預習、認真聽講、認真思考、認真作業、認真復習。也就是培養學生養成良好的學習習慣。

一個聰明的孩子，如果沒有養成認真、細致、嚴謹的習慣，就無法想象他能在任何領域做出驕人成績。而一個勤懇踏實的孩子，也許天分並不聰穎，卻很可能脫穎而出。

2、重視朗讀與背誦的訓練，常言道“會讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，可見讀與背的重要。語文課文中要求背誦的課文，以及生必背古詩75首，一定要讓學生過關。到瞭六年級，各間學校的選拔考試，古詩占分不少，少則5分，多則10多分，我們老師，傢長從現在開始一定要讓孩子熟練背誦、默寫75首古詩。