北師大版同步作文

篇一：北師大版語文上冊作文教案

第一單元 色彩

習作 寫一處你熟悉的景物

教學目標：

1、引導學生發散思維，充分想象，感悟生活，培養創新能力。

2、開放形式，讓學生寫自己的所想所悟，我手寫我心，提高寫作興趣。

3、培養學生對美好事物的向往，激發學生對大自然奧秘的興趣。

課前準備：

搜集描寫景物的詞語、句子，並抄寫下來。

教學過程：

一、習作要求：

同學們，你可曾留意身邊的景物？大自然給我們描繪瞭一幅幅優美的圖畫，相信同學們的心中一定珍藏著最美的風景圖。去學校的周圍或郊外看一看，走一走，選一處你最熟悉的景物，仔細觀察，把你的發現寫來。寫的時候，要註意運用平時學到的描寫景物的方法，並註意用上平時你積累的好詞、佳句。

二、習作指導：

寫景，也就是描繪景物，通過有條理地描寫，將一幅優美的風景畫展現出來。我們在寫的時候應當按照時間順序或者空間順序來寫。

三、具體方案：

１、要選好觀察的景物。

這裡的景物主要指自然景物。仔細觀察周圍的景物，選擇有特點的景物進行觀察。觀察的景物有很多，如天空、樹木、山坡、草原、河流、莊稼、院落、房屋、街市等等。

2、觀察的順序。

觀察要有順序，描寫要有層次。同樣是遠處或近處的景物，也還要考慮是從上到下，還

是從下到上；是從左到右，還是從右到左；是從南到北，還是從東到西??，隻有遠近結合，井然有序，一層一層去寫，才能層次清楚，描寫生動、形象。