作文,錯誤的苦衷

篇一：小鳥的苦衷作文

小鳥的苦衷作文

小鳥的苦衷作文

黃春夢

我是一隻>快樂的小鳥。

“爸爸媽媽，>春天來瞭，我們飛向南方吧！”一聲喜悅的叫聲打破瞭往日的寧靜。成群的小鳥在天空翱翔，時而形成“一”字形，時而形成“人”字形。沒錯，這和諧的鳥群就是我們鳥傢族。我們在蔚藍的天空中愉悅地歡呼。“嘰嘰喳喳”的歡聲笑語驚醒瞭樹奶奶，喚醒瞭小草妹妹。我們是一群報春使者，要讓>責任的種子在我們的心中生根發芽。你們瞧，農民伯伯已在田野裡貪婪地耕耘，他們早已收到我們帶來的春的喜訊瞭吧！

“好美啊！”我和姐妹們悠閑地欣賞著農民伯伯繪制的春景圖。這美景，當然少不瞭我們的幫忙。每天，我們早早起床，飛在空曠的高空尋找蟲害，為莊稼花木維持正義。有瞭我們的幫助，大地萬物復蘇快樂生長，農民伯伯露出瞭笑臉，我們倍感自豪。

一次，我們正自由自在地在空中飛翔。突然，一陣槍聲響起，我們驚慌瞭，四處逃竄，但最終還是躲不過槍林彈>雨。一顆子彈無情地打中瞭我的左翅膀，我直線落地。“我要飛，我要去找傢人??”我痛苦地喊著，淚水奪眶而出。這時，一個腰間掛槍的粗人把我拎起來，傻傻地笑瞭。我拼命掙紮，想從他的手中逃脫，可殘酷的現實讓我明白瞭：即使用盡我全身力量，也逃不出人的手掌心。

我被關在一個密實的鐵籠子裡，成瞭一隻痛苦的小鳥。

廣東省湛江市太平中學七8)班

指導教師：謝鳳飛 《小鳥的苦衷作文》

篇二：學生的苦衷

理解是橋梁

荏苒時光消逝無聲，學生步入高年級段學習生涯，其中寫作文是弱點，為瞭使學生有話可說，有情即抒，拓寬知識面，於是，我要求