四年級作文，怎麼寫方位房間

篇一：四年級下作文

選材：校園一角或我們的校園

四步講法：

一、確定校園的位置和你對校園的情感

二、按時間順序或方位順序描寫你眼中的校園美景

三、校園帶給我們的不僅是美景，而且我們學習的場所，從校園裡傳出的瑯

瑯讀書聲，正是校園的魅力所在！

四、照應開頭，表達對校園的情感！

舉例：

一、方位順序寫法

開頭：我的學校座落在東北電力學院東胡同，那裡的景色四季如春，其中最

美的要數校園西角瞭。

一走進校園大門，首先映入眼簾的是，學校的高大的教學樓，上面寫著金黃

的六個大字：雙語實驗，在太陽的照耀下閃閃發光。

學校院裡有三個大花壇，一年四季都清香怡人。它分為三層，第一層是矮

小的不起眼的萬年青，它雖然不起眼，可卻四季常青，就算是北風呼嘯的寒冬，它仍然那麼青翠，萬年青中間還夾雜著一些小松樹，每一株都形態各異，別有一番風味；大花壇第二層種滿瞭一串串一串紅，像一串串冰糖葫蘆，又像一團團熊熊燃燒的烈火，遠看就像一塊大紅地毯；花壇最上面一層是一個巨大的足球模型，希望中國足球沖出亞洲，走出世界，也希望我們從小練好足球，長大後為國

爭光。

在校園西角，最引人註目的綠化帶，那裡枝葉濃密，枝幹粗壯，要三人合抱

才能抱住它，樹皮幹巴巴的，滿是皺紋，它隻比我們的四層教學樓隻矮一點點，就像一把綠絨大傘，為我們遮風擋雨，留給我們一片清涼的世界。我們最喜歡到這它下面來玩，特別是炎熱的夏天，樹下特別陰涼。我們的教學樓就在旁邊，我