作文文靜的男生

篇一：管建剛：《我的“敏感力”訓練》

我的“敏感力”訓練

語文老師常常認為，5個作文尖子生，往往4個是女生，1個是男生。有人說，女生乖巧、聽話，比男生勤奮。聽起來有點道理，卻不是很有道理。女生總體比男生寫得好，不是她們比男生努力，而是女生天生比男生敏感。女(本文來自：WwW.BdfqY.Com 千葉帆文摘:作文文靜的男生)人是感性的動物，男人是理性動物，難怪周國平認為，女人做哲學研究既是對哲學的傷害，也是對女人的傷害。作文大都寫自己的情緒、情感，那團情緒、情感即作文的中心。裡的男生不細膩，不細致，作文自然比不上女生。老師批評某女生，那女生戰戰兢兢瞭一堂課；老師批評某男生，那男生朝老師的後背做個鬼臉，什麼事都沒瞭。那男生和女生，都寫老師批評的事，誰寫得好？

■心理活動是一種客觀存在

敏感，不是你的眼睛看出來，也不是你的耳朵聽出來的。敏感來自內心。作傢都比較“多愁善感”，不“多愁善感”，作傢隻好在傢裡“作假”。怎樣的人“多愁善感”？林妹妹那樣的人；別人的一句話，能在心裡掂量三天五夜的人。

光文字上花力氣，既不夠，也不行。要讓男生“敏感”起來；要將女生天然的、隨意的“敏感”，上升為有意的、先天與後天融合的“敏感”。

學生喜歡形象的故事，不妨和我一樣，給學生講兩個小故事。

一位心理學專傢要進行一次心理實驗。他來到一所關押死刑犯的監獄，正好有一位明天要執行死刑的囚犯，征得死刑犯和監獄領導的同意，進行瞭如下試驗：將死刑犯關進一間漆黑的獄室裡，用刀片在死刑犯的手腕靜脈上，割一道口子，讓血不斷流出，流在一個盆裡，滴噠滴噠地響。

第二天，心理學專傢再次來到獄室，死刑犯已經死亡。所有的表現都可以看出，他死於失血過度。實際上，心理學專傢所用的刀片，是鈍的，根本沒有割破死刑犯的皮膚，“滴噠滴噠”的流血聲，是事先準備好的水龍頭放水的聲音。

死刑犯不知