如何端正學習態度作文

篇一：端正學習態度 提高學習效率

關於“端正學習態度 提高學習效率”的主題班會 班會主題：如何端正學習態度、提高學習效率

班會對象：3班全體學生

班會時間：周一下午第四節班會課

班會目的：1、讓學生瞭解態度對學習影響作用，瞭解自己的學習態度，培養正確的學習態度；

2、強調學生要對嚴守規范、高效率學習、融入集體這三點有足夠的認識，端正學生對學習的態度，使學生知道在面對挫折時候應該積極面對，培養務實積極的良好生活態度；

3、通過對近幾年詳情的瞭解，讓學生更好端正學習態度，初步確立目標，並進行自我認識及反思。

班會過程：

一、導入：短文《差別》

兩個同齡的年輕人同時受雇於一傢店鋪，並且拿同樣的薪水。

可是一段時間後，叫阿諾德的那個小夥子青雲直上，而那個叫佈魯諾的小夥子卻仍在原地踏步。佈魯諾很不滿意老板的不公正待遇。終於有一天他到老板那兒發牢騷瞭。老板一邊耐心地聽著他的抱怨，一邊在心裡盤算著怎樣向他解釋清楚他和阿諾德之間的差別。

“佈魯諾先生，”老板開口說話瞭，“您現在到集市上去一下，看看今天早上有什麼賣的。”

佈魯諾從集市上回來向老板匯報說，今早集市上隻有一個農民拉瞭一車土豆在賣。

“有多少？”

佈魯諾趕快戴上帽子又跑到集上，然後回來告訴老板一共四十袋土豆。“價格是多少？“

佈魯諾又第三次跑到集上問來瞭價格。

“好吧，”老板對他說，“現在請您坐到這把椅子上一句話也不要說，看看阿諾德怎麼說。”

阿諾德很快就從集市上回來瞭。向老板匯報說到現在為止