2015美德少年事跡材料

篇一：美德少年 事跡材料

“美德少年”事跡材料

王璽玉，今年7歲，是甘州區試驗場學校的一名學生。任班級的班長，是一個活潑開朗的(轉自：wWw.bdFqy.com 千 葉帆 文摘:2015美德少年事跡材料)男孩。他愛好廣泛，熱愛集體，關心同學，富有愛心，多次受到學校領導和老師的表揚。

他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。王璽玉同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪。對親人他是一個孝敬長輩的孩子。在傢裡，經常幫助傢人做一些力所能及的傢務活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰裡，他文明禮貌、見到鄰居，同學父母，大聲說“叔叔阿姨好”。他與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰裡的休息，得到所有鄰居和學生傢長的喜愛的喜愛。他也是一個勤儉節約的孩子，作業本用完後，再用反面做練習，當草稿紙。他還是一個非常有條理的孩子，試卷和書本整理得有條不紊，書架和書桌看上去總有一種清爽利落的感覺。

在學校，他是一個品學兼優的好學生。他刻苦學習，認真聽老師講課，積極參與小組活動，大膽發言，學習成績優異，多次獲得學校獎勵。他尊重老師，有不會的問題總會打破砂鍋問到底，從不逞能裝聰明，自以為是。他熱心幫助同學，他們有不懂的問題，他總是能詳細地為他們講明白，知道弄懂為止。他有一顆真誠的愛心。對於困難同學，總是樂於伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時同學忘瞭帶課本回傢，知道後總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。在學習上他主動要求和後進生同桌，及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。在學習上對於博大復雜的世界，有一顆天真的童心，小小心靈裝滿瞭追求真、善、美的理念。

他有一腔勇於負責的精神。在學校裡他力爭成為老師的好助手，同學們的好

服務員。他從一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔起瞭一份責任。從一年級到都是他管著教室的鑰匙，為瞭讓同學們能夠提前進教室，他總是比其他同學提前到校，放學後最後一個離開，不論是刮風還是下雨，不論是冬天還是夏天，他常年堅持。在一年級下學期時，有一次剛放學不久就刮起瞭大風，他突然想起瞭負責關窗戶的同學今天病瞭沒 有來上學，窗戶關瞭嗎？他覺得好像沒關，所以毫不猶豫的就頂風跑到瞭學校，到瞭學校一看果然發現窗戶沒有關。回傢的路上又下起瞭雨到傢的時候他的身上都淋濕瞭。像這樣的事情他做瞭很多。他從沒向別人說過，但是同學們都看到瞭眼裡。在學校組織的各項活動中他總是積極參與，充分發揮自己的特長，為班級贏得瞭很多的榮譽。因為他是班長，勞動時他總是搶著幹最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子隻指揮別人幹，下課後同學們休息他卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律瞭，他會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題瞭他要耐心輔導，連放學後還有同學甚至是傢長找他問這問那。對於這些，他沒有半句怨言。