成功的探索作文

篇一：作文 在探索中成長 分析及例文

作文題目分析—在探索中成長

4 月28日西城一模題目露出“廬山真面目”，題目類型還是命題作文半命題、全命題)，實際上作文類型可以為話題作文、材料作文等。命題作文是北京、一二模重點考場的題目類型。題目是《在探索中成長》，看到這個題目，西城的孩子們是否能夠聯想到與2013年題目《好奇》，還有學生們常常練習的題目《發現》、《看見》等。

《在探索中成長》題目由詞組變為短語，這個題目由原來的《在____中成長》有異曲同工之妙，隻不過這次的題目給出瞭“探索”二字。為瞭更好地幫廣大同學學習，我在這裡做瞭此次分析，歡迎大傢學習。

分析推敲兩個關鍵詞

【探索】――這是全文的靈魂所在。“探索”的意思是“多方尋求答案，解決疑問”。 “探索”，在探索的道路上，不要希冀有平坦的路可走。荊棘叢生、險象環生，這是有所建樹的人在探索的征途上的必經之路！建議寫勵志類的內容，如寫其他類型，也是可以的，但寫作過程中在語言表達上提高瞭難度。

【成長】――並非關鍵詞，但是文章的結尾部分需要點題、升華主題的點。比如：在成長的路上理想的山崗在呼喚，隻有努力去探索。聯系自己的實際，合理升華中心。

《在探索中成長》這篇作文，最大的難點是審題，考查一個孩子的分析能力，若孩子們在看到題目之後能做到多維度的進行分析，將其一個非常“文藝”的標題分析到平時孩子擅長的寫作范圍，餘下的立意、選材、佈局、表達，思路能清晰一些。

下面分別從審題、立意、選材、佈局、表達五個方面進行分析：

審題 很多時候學生將作文的寫作最大問題局限為寫作素材的問題，對於的孩子而言，經過多次考試的“洗禮”，自己都有幾個可以寫的素材，那難點將轉化為作文題目的審題上。先從題目的作用說起，它概括文章的主要內容；作為文章線索文章情節圍繞這一線索展開)；作者感情的出發點；具有象征意義；全文