民族團結教育學習計劃

篇一：2014年民族團結政策學習計劃

民族宗教政策學習計劃

1、將民族團結教育學習納入政治理論學習工作計劃，每周二開展民族團結教育學習，開展馬克思主義“五觀”教育，“三個離不開”、“四個認同”、“六史”等基礎理論的宣傳教育，加強對民族團結先進典型，特別是身邊民族團結先進人物的宣傳等系列宣傳活動。組織學習《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國民族團結區域自治法》、《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》、新疆地方史等政策法規知識，組織對學習內容進行討論，並做好學習筆記撰寫心得體會。

2、在開展民族團結教育工作中，同深入開展意識形態領域反對民族分裂主義鬥爭教育結合起來，同公務員職業道德教育結合起來，同當前開展共產黨先進性教育活動起來，同轉變作風，服務群眾駐村幫扶工作結合起來，同為各族群眾辦實事求是、辦好事、扶貧幫困、努力構建社會主義和諧社會結合起來。

3、認真學習維護民族團結的先進事跡，挖掘身邊先進典型，邀請先進典型宣講授課，增強學習的效果。

4、以民族團結教育月為抓手，以月促年，大力加強民族團結教育，推進民族團結工作深入開展。通過集中開展黑板報宣傳、召開座談會、印發簡報、張貼標語、網站信息宣傳、大合唱等多種形式的宣傳活動，以寓教於樂的形式向群眾宣

傳黨的民族宗教政策，加強愛國主義教育，提高群眾自覺抵制非法宗教和分裂主義思想主動性，鞏固民族團結成果，推進社會和諧發展。

5、開展“結對子”活動，全局幹部中漢族幹部與少數民族幹部結成對子進行一對一幫扶，共同探討民族團結工作，少數民族幹部負責教會漢族幹部簡單基本的哈語日常用語，漢族幹部幫助少數民族幹部加強漢語水平。

6、結合轉變作風、服務群眾暨深化“三進三訪”活動，做好民生項目、扶貧開發、宣傳教育、維護穩定、基層組織建設等工作，做好宣傳思想工作，為民辦實事、辦好事，幫助貧困戶脫貧，使群眾感受黨的好

政策，爭做維護民族團結、維護社會穩定的踐行者。