五年級桂花雨作文

篇一：我的桂花雨

四年級語文《桂花雨》集體備課

篇二：桂花雨觀後感

讀瞭《桂花雨》，我感受到瞭人們那種最原始的淳樸善良。婉靈是個善良自愛的小女孩，雖然村子裡的小孩都說不出原因的離她遠遠的，村裡的大人都視她為不詳不潔之物，但她並沒有心生怨恨，而是默默地承受，依然保持內心的善良。這一切都是因為外婆的善良和自愛感染瞭她，每當村裡人向外婆和婉靈投來冷漠，不屑甚至是鄙夷的目光時，外婆什麼也沒有說，沒有和人爭辯、解釋，隻是平靜的笑笑。婉靈的外婆沒有給她講什麼大道理，隻是用心的愛她，為她做瞭很多新鞋、新衣， 把她的衣服洗的幹幹凈凈。在婉靈傷心的時候外婆總是陪在她的身邊，不讓她感到孤獨，讓她知道還有外婆愛她。和婉靈的善良自愛形成鮮明對比的是:長腿二鬼的打擊報復和自我放棄。長腿二鬼和婉靈在村子裡的待遇是同等的，一樣的不能搖桂花，但長腿二鬼卻一心想要燒毀桂花樹。當婉靈在看到桂花樹著火時，她盡全力去撲火滅火，“誰也無法相信，瘦弱的婉靈雙手提著滿滿的一桶水，居然還可以奔跑。” 婉靈的遭遇在我們身邊也會發生。在我上幼兒園的時候，班裡有一個小朋友，因為媽媽太忙，沒人管，流瞭鼻涕也不會擦，所以幼兒園的小朋友都不和她玩，嫌她臟。我把事情告訴瞭媽媽，媽媽讓我拿一些紙，在她流鼻涕的時候幫她擦擦。在生活中我們每個人都獻出一點愛，獻出一點善良，那麼我們的社會會更加和諧。

“人之初，性本善。”現在社會上人與人之間變得冷漠，內心深處的最純真的善良漸漸地被淡忘瞭。這本書除瞭它那純美的文字和意境，最主要是這份善良自愛讓我感動，喚醒瞭我內心深處的炎黃子孫優良的傳統文化，讓我懂得瞭要莫忘初心。

篇三：曹文軒《桂花雨》讀後感

曹文軒《桂花雨》讀後感

“愛是這麼短，遺忘是這麼長。”這是諾貝爾文學獎得主、20 世紀智利詩人聶魯達的《二十首情詩和