理想信念教育講話稿

篇一：生理想信念教育講話稿 Microsoft Word 文檔

生理想信念教育講話稿

朱安虎

理想信念是生道德教育的旗幟，是生素質教育的關鍵要素。確立瞭理想人生就有瞭目標，有瞭理想，就產生瞭動力，有瞭理想就奔湧出力量，有瞭理想，對自己的成長就會有較高的要求，就會樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

一、生理想、信念缺失的表現

你們這一代少年出生在改革開放的年代，成長在優越的物質環境下，大部分是獨生子女，在社會、傢長的呵護下成長，他們缺少(本文來自：WWw.bDFQy.com 千 葉 帆文摘:理想信念教育講話稿)勞動，缺少艱苦的磨煉，因而對自己、對社會認識不深，與他們的父輩相比有許多缺失。

⒈政治意識淡漠，認為政治與己無關，少談主義，多講實際。

⒉部分學生人生觀、價值觀偏離，隻講個人，不講集體，隻講利己，不講社會責任，隻講自由，不講紀律。 ⒊拜金主義、享樂主義，高消費現象比較突出。 ⒋部分學生道德行為不美，存在“驕、嬌”二字。 ⒌部分學生不愛勞動，傳統美德水準下降，是非觀念不強，個別甚至出現偷盜、詐騙等違法犯罪行為。

⒍心理素質較差，意志薄弱，對生活缺乏足夠的認識，戰勝挫折缺乏勇氣。

二、生理想教育的目標

理想、信念是一個人所追求所向往的目標，是世界觀、人生觀、價值觀的集中體現。社會理想是國傢、民族生存發展的精神支柱。崇高的理想是一種巨大的精神力量，它對個人成長、對社會發展都有重要意義和作用。孟子說：“士貴立志，志不立則無成”。縱觀古今，凡是能夠戰勝艱難險阻，在事業上有所成就的，都是有雄心壯志的人。理想是人生的奮鬥目標，崇高的信念是我們學習生活的指路燈。隻有把個人成才和人類的進步事業，祖國的前途聯系在一起，生命才有價值。

生在人生的成長時期，成長是