北師大版五年級上冊第一單元作文課教學ppt

篇一：北師大版五年級(上)作文教學設計

習作1

習作要求：

1：註意選好題目。

2：介紹馬的作品，要做到：交代來歷，具體描述，動靜結合，說明意義，融進感情。

3：在寫民間傳說，有關馬的成語故事，馬的聯想，馬的想象的習作使，我們要註意必須用心去寫具體。這樣讀起來才能有如臨其境，如睹其景的真實感。

4：認真閱讀同學的習作，看看同學的習作中能給你留下深刻的印象的地方有哪些獨到之處。並把你的評語寫下來。

習作目的：

1：引導學生對某一事物進行觀察的能力，並對所觀察到的進行綜合整理的能力。

2：培養學生搜集資料，整理資料的能力。

3：培養學生的書面語言表達能力。

4：引導學生對習作進行修改，養成習作之後認真修改的習慣。 習作課時：

四課時

教學過程：

第一課時1)

教學內容：試打初稿

一、 出示習作題目，給學生選擇的空間。

首先想一想這三方面內容你最喜歡哪一個。挑選出自己喜歡的內容，再表達出你的喜愛之情，習作就一定能寫好。

二、 要寫好有關馬的作文，你認為需要註意些什麼？ 教師歸納總結)

1、習作開頭要用一、兩句話介紹馬的作品的來歷，自然地引出下文。

2、通過顏色形狀把作品表現的馬的外形準確勾勒出來，寫出給人以鮮明感覺的特點。多用一些恰當的修辭手法展開合理的想象，賦予情感。

3、先寫靜態的外形特點，