寫蘋果的作文

篇一：上冊作文寫作指導及范文

作文寫作指導及范文

習作要求：

寫寫自己的課餘生活。可以課餘參加的活動，可以寫課餘發生的有趣的事，高興的事，或者你願意寫的其他事。寫好後讀給爸爸、媽媽聽，讓他們和我們分享習作的快樂。

指導過程：

一、說一說

1.學生自讀習作要求，師生討論習作要求的范圍。

2.分組說說自己想寫的內容。師巡視，相機指導： ①自己參加過什麼活動，去過什麼地方，見到瞭什麼。 ②最感興趣、最有意義或最想寫的其他事：遊戲娛樂活動踢毽子、跳皮筋、扔沙包、“老鷹捉小雞”)，個 人愛好小飼養、小種植、練鋼琴等)，傢務勞動洗衣服、打掃衛生、學做菜等)??

二、想一想

1.你準備怎麼寫？學過的課文給你的寫作帶來什麼啟發？師提示：隻需集中寫一項課餘活動或一件課餘發生的事，敘述時可以借鑒剛學過的或以前學過的課文做范例。)

2.寫時註意事項：①要把想說的事情寫清楚；②要把話寫通順；③寫完後，讀給爸爸、媽媽聽，和他們一起分享習作的快樂。

三、寫一寫

1.學生起草，教師巡視指導。

2.各自修改。教師提議：自己自由朗讀，想想詞語用得是否恰當，

句子是否通順，意思是否交代清楚。

3.找3篇左右的好習作指名朗讀，聽眾當小評委說說他們的習作哪裡寫得好，值得在習作中借鑒，為什麼？

4.再改自己的習作。建議同桌互讀互改，意見不統一的地方可與老師商討。

5. 謄寫作文。因為是初次習作，教師要巡視指導格式、標點等問題。)

四、范