少先隊活動形式

篇一：少先隊主題活動方案

少先隊主題活動方案

-------好習慣伴我成長

【活動時間】2016.4.12下午)

【活動地點】學校小廣場

【活動目標】

1.知識和技能：正確認識自己，反省自己有哪些好習慣、哪些壞習慣； 2.過程與方法：通過讀兒歌、故事、樹榜樣等活動內容，明白好習慣的重要性。

3.情感態度與價值觀：通過活動培養學生良好的學習、生活、勞動等習慣。

【設計理念】

此次隊會，以學生平時的習慣培養為主，采用“讀兒歌、講故事、樹榜樣”等形式開展活動，在活動中引導學生明白好習慣是人終身受益，壞習慣則會毀瞭自己一生的道理。

【活動重點】

在討論中學會養成好習慣的方法，弄清自己的好習慣。

【活動對象】

1-3年級學生 【活動準備】

好習慣三字經、各班習慣之星名單、故事

【活動過程】 活動一 宣讀倡議書 1齊唱少先隊隊歌

2輔導員開場白：同學們，當熟悉的鈴聲又在耳畔響起，瑯瑯的讀書又響起整個校園，新的一天開始瞭。我相信，在我們的每個人的內心，正湧起一股新的力量，渴望新的一天有新的收獲，有更大的進步。 3出示《好習慣伴我行》倡議書，並宣讀。 4.出示《好習慣》兒歌，全隊一起誦讀 活動二 習慣成就人生 1. 故事：《聞雞起舞》

2. 諾貝爾獎科學傢的成長故事。

3. 衛生檢測員的壞習慣

思考：從這些故事中，你明白瞭什麼？ 活動三 評選“好習慣之星”

1.學習《孟集好習慣之星評選標準》。