少先隊活動形式
文章分類:學生作文
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篇一:少先隊主題活動方案
少先隊主題活動方案
-------好習慣伴我成長
【活動時間】2016.4.12下午)
【活動地點】學校小廣場
【活動目標】
1.知識和技能:正確認識自己,反省自己有哪些好習慣、哪些壞習慣; 2.過程與方法:通過讀兒歌、故事、樹榜樣等活動內容,明白好習慣的重要性。
3.情感態度與價值觀:通過活動培養學生良好的學習、生活、勞動等習慣。
【設計理念】
此次隊會,以學生平時的習慣培養為主,采用“讀兒歌、講故事、樹榜樣”等形式開展活動,在活動中引導學生明白好習慣是人終身受益,壞習慣則會毀瞭自己一生的道理。
【活動重點】
在討論中學會養成好習慣的方法,弄清自己的好習慣。
【活動對象】
1-3年級學生 【活動準備】
好習慣三字經、各班習慣之星名單、故事
【活動過程】 活動一 宣讀倡議書 1齊唱少先隊隊歌
2輔導員開場白:同學們,當熟悉的鈴聲又在耳畔響起,瑯瑯的讀書又響起整個校園,新的一天開始瞭。我相信,在我們的每個人的內心,正湧起一股新的力量,渴望新的一天有新的收獲,有更大的進步。 3出示《好習慣伴我行》倡議書,並宣讀。 4.出示《好習慣》兒歌,全隊一起誦讀 活動二 習慣成就人生 1. 故事:《聞雞起舞》
2. 諾貝爾獎科學傢的成長故事。
3. 衛生檢測員的壞習慣
思考:從這些故事中,你明白瞭什麼? 活動三 評選“好習慣之星”
1.學習《孟集好習慣之星評選標準》。




