作文,觀察水果,日記

篇一：我愛吃的水果-寫話

<<我愛吃的水果>>教案

【教學目標】

1.學會按照一定的順序觀察一種水果。

2.仔細觀察水果的外形： 水果的形狀、顏色等；然後用手摸一摸,用鼻子聞一聞,再親自嘗一嘗水果的味道。

3.能夠把自己觀察到的和感受到的按照一定的順序來說一說，註意語言表達的連貫性和完整性。 4.用幾句通順、連貫的話把自己的觀察所得清楚完整地寫下來。

5.在寫話時可以適當用上一些描寫水果顏色、形狀、味道的優美詞語。運用適當的修辭手法生動形象地介紹和描寫水果。

6.在與同學交流時敢於表達自己想法，並在別人交流時能夠認真傾聽。

【教學重點】 讓學生把自己愛吃的一種水果，從顏色、外形、味道等方面，按照一定的順序進行仔細觀察，並能夠把自己的觀察所得用語言表達出來，在表達時還要註意語言的完整性和條理性。 【教學難點】 在學生交流過自己的觀察所得後，把自己愛吃的一種水果，按照顏色、外形、味道這幾個方面進行描述，寫一段通順連貫的話。在寫的時候一定要體現出自己的觀察的順序，還要寫出這種水果的特點。

【教學準備】準備各種水果，生準備一種愛吃的水果。

【教學過程】

一、看圖說話，激趣導入

出示一幅幅水果圖)

師：小朋友們，果園裡種瞭各種各樣的果樹，讓我們來瞧一瞧有哪些新鮮的水果？ 有紅通通的蘋果??

哇，這麼多新鮮的水果，看得我直流口水。

二、指導觀察，學會說話

1、師：這些都是我們平常可以吃到的水果。今天，老師也帶來瞭自己愛吃的水果，你們來猜一猜，是什麼？給你一個小