南陽仲景大橋的作文

篇一：“橋”話題作文教學設計

以“橋”為話題作文設計

趙曉麗 教學目標：1.詳細介紹橋的造型和作用。

2.能夠展開想象，進行生動描寫。

3.做到內容具體，脈絡清晰，題目自擬。 寫作重點：展開想象，生動描寫，做到內容具體，脈絡清晰。 教學難點：提高學生的書面語言表達的能力。 教學過程：一、引入課題：

橋，是絕處逢生的一條通道。它像一條遠方

的長虹出現在渴望者的心上。不隻是江河溝渠，就是在生活的其它領域，當你要擺脫困難，跨過厄運時，你一定期望眼前有一座能使你峰回路轉、頓入光明之地的“橋”。這也許是“心橋”、“友誼之橋”、“親情之橋”、“命運之橋”…

今天，我們就以橋為話題，寫一寫橋在你心

中的樣子。可能是回折婉轉的九曲橋，可能是美妙絕倫的玉帶橋，也可能是溝通心靈的心之橋…

二、明確要求：

1.可以寫成一篇說明文，向人們介紹橋的組

成功能等，可從中選取一兩種自己熟悉的橋如傢鄉的小橋加以重點說明。

2.可以寫與橋有關的故事，如故鄉的小橋邊

兒時的友情，他鄉橋邊與老友的相逢，異國橋頭對傢鄉的思念等等，以橋為背景，寄寓各種情感。

3.橋的作用在於溝通，任何形式有溝通都可

以比作橋，如改革開放是橋，它溝通瞭國內外，

談話是橋，它溝通瞭心與心等等。

三、欣賞優秀片段：

1.小河裡的水清澈見底，在陽光的照耀下，

那無色的河水簡直就像一塊塊晶瑩透亮的水晶。