認星爭優做美德少年作文

篇一：實驗認星爭優活動方案

平順實驗

“認星爭優，爭做美德少年”活動

實施方案

為深入貫徹落實市縣文明辦、教育局關於組織開展的“認星爭優·爭做美德少年”活動的指導意見，增強“美德少年”學習宣傳活動在未成年人思想道德建設中示范性和帶動力，引導廣大學生自覺踐行社會主義道德規范，增強道德意識，養成良好的品格，經研究決定：在我校組織開展“認星爭優·爭做美德少年”星級評選活動。現制定具體實施方案如下：

一、總體要求

以廣泛參與、自我教育為著眼點，以深化“做一個有道德的人”主題活動為著力點，以自我認星、自覺爭優為基本原則，引導未成年人從自己做起、從身邊小事做起，積極參加道德實踐活動，身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌，增強道德意識，養成文明習慣，爭做有道德的人。

一、組建“認星爭優，爭做美德少年”活動領導組 組 長：石愛忠

副組長：陳新玉

成 員：武利剛 宋軍平 楊 建 郭顯軍

二、活動對象

實驗全校學生

三、認星范圍

1、文明禮儀之星 2、自強自立之星 3、誠實守信之星

4、盡責奉獻之星 5、尊老愛親之星 6、助人為樂之星

7、勤奮好學之星 8、文體藝術之

星 9、節儉環保之星

10、科技創新之星

四、星級標準

一)文明禮儀之星——模范遵守《中生日常行為規范》和《學生守則》，禮貌待人，言語謙和，行為文明，舉止得體；自覺遵守學校紀律，維護學校及城市公共秩序和良