五年級上作文教案

篇一：五年級作文指導課教案

五年級作文指導課教案

作文材料：

生活中，我們一天天在長大，懂得瞭孝敬父母，懂得瞭珍惜幸福，懂得瞭??請寫一寫你成長過程中懂得的某一生活道理，題目自擬，字數不少於500字。

分析材料：

分析材料可知，這要求寫一篇記敘文——從生活中選取一件有意義的事來寫，並體會從中懂得的道理。先要明確體裁，再考慮選材問題，然後是怎麼寫，從哪裡著手，如何立意等。

一、教學目標：

1、復習記敘文的相關知識，掌握寫記敘文的一般方法；

2、掌握記敘文中人物、事件描寫的寫作技巧，提高學生寫作能力；

3、獨立完成一篇與此材料相關的作文；

4、讓學生從成長、生活中懂得做人的道理。

二、教學重難點：

1、記敘文中人物、事件描寫的寫作技巧，如何把文章的內容寫清楚、寫具體；

2、體會作文的情感態度及價值觀，從這次作文中加深對某一生活道理的理解。

三、教學方法：

1、聯系生活法——從生活中取材

2、師生共同探討，歸納總結法

四、教具準備：

多媒體PPT、公益廣告的視頻——《媽媽洗腳》

五、教學過程：

一)、復習記敘文的相關知識：

1．概念：記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的文章。記敘文的六要素 ：人物、時間、地點、事件的起因、經過和結果 ；