作文,留心觀察身邊的寶石

篇一：留心觀察生活

留心觀察生活

教學目標：

1、學生留心觀察生活中的常見事物，有好奇心，喜歡提問。

2、學生對自然現象或生活中的問題有探究的興趣。

教學重點：

留心觀察生活中的常見事物，喜歡提問。

教學難點：

探究自然現象或生活中的問題

教學準備：課件

教學過程：

一、激趣導入

同學們，你們喜歡大自然嗎？在大自然中，你都發現瞭什麼？今天就讓我們走進身邊的世界，留心觀察我們的生活，去尋找發現的快樂。

二、談話交流

1、出示課件，啟發談話：你知道小明想瞭解些什麼嗎？指名交流

2、 你能幫他解答嗎？

3、指名說。

4、師小結，原來認識我們周圍的世界是從問題開始的。

5、在小組中說一說你想問的問題？讓小組的成員幫你解答。

6、在大自然中許多有趣的事情，我們在生活中要留神一點，好嗎？

四、交流收獲

小組交流一下，我們身邊的事。

通過剛才的一問一答，你從中有瞭什麼收獲？

篇二：留心處處皆觀察作文450字

那天早晨，我在我傢墻角發現一張蜘蛛網，上面正趴著一隻蜘蛛，好奇心驅使著我捉一隻螞蚱放在蜘蛛網上，過瞭一會兒，蜘蛛在螞蚱身上塗瞭一層絲，然後，我發現蜘蛛正在往螞蚱體內註射一種東西，蜘蛛便回洞瞭。 第二天，我看見蜘蛛網上隻剩下瞭螞蚱殼。我百思不得其解：這究竟是怎麼回事？蜘蛛為什麼不吃殼？為瞭尋找答案，我便回傢去請教我的小老師《十萬個為什麼》，在百般忙碌之中，我終於找到瞭答案，書上說：蜘蛛為瞭吃上食物，便在昆蟲外皮上先吐上一層絲，包上昆蟲，過一會兒，等昆蟲不掙紮瞭，便在昆蟲體內註射一種叫消化液，這種消化液可以把昆蟲體內的肝臟全部消化成一種液體，便後，蜘蛛就可以吮吸昆蟲體內的液體瞭，之所以昆蟲的外殼不被消化掉，是因為昆蟲的外殼不使用蛋白質組成的，所以，昆蟲的外殼就會落在網上瞭。 我終於知道瞭，蜘蛛吃食物的原因瞭。我懂得瞭：留心處處皆觀察，隻有細心觀察生活中的一點一滴，才會發現其中的秘密。四年級:孫翰林