以,科學技術史是架在科學文化與人文文化之間的橋梁,為題的作文

篇一：科學文化與人文文化的關系

科學文化與人文文化的關系

兩種文化的提出

英國學者查爾斯·帕希·斯諾C.P.Snow，1905-1980)1959年在劍橋大學的講演中指出現代社會存在著相互對立的兩種文化，一種是人文文化，一種是科學文化。一方是文學知識分子，一方是科學傢，並猶以物理學傢最有代表性。

斯諾認為，科學是一種文化，屬於這種文化的科學傢們彼此之間盡管也有許多互不理解之處，但是總的來說，他們具有共同的價值標準和行為準則。科學作為一種文化，其約束力甚至比宗教、政治和階級的模式更強。

科學文化可比喻為日神阿波羅文化，人文文化又稱為酒神文化。

人文文化

“人文”一詞的英文humanity來源於拉丁文humanitas人性、教養)，有這樣一些含義：人道或仁慈的性質或狀態，慈愛或慷慨的行為或性情。

人道指對人和人類福利的關心；博愛指對人和人類的廣泛的愛；人本主義指與神本主義相對立，主張人是宇宙萬物的主宰。人文文化是以人道、博愛和人本主義為主要內容的文化，它興起於歐洲文藝復興時期，它與科學文化追求真實理性至上不同，追求首先是美與善。並對理性之外的意志、信仰、情感和潛意識給予瞭很大的關註。

兩種文化的對立

從歷史上講，人文主義與理性主義並不是一開始就對立的。在文藝復興時期，人文文化和科學文化共同反對至高無上的神權。與神學不同，這兩種文化都推崇人，認為人和動物區別在於有理性。理性是人的本質。要沖破神學的束縛就要喚醒人的理性。顯然近代科學是在人文主義的幫助下誕生的。隻是在科學主義把理性推崇至極，而人文主義對非理性或反理性頂禮膜拜時，兩種文化的鴻溝才越來越深。

斯諾認為：“科學文化與人文文化分裂的原因，最主要是我們對專業化教育的過分推崇和我們的社會模式固定下來的傾向。