作文;可愛的小動物

篇一：可愛的小動物(作文)

可愛的小動物----蝸牛

夏天，媽媽帶我去山上看大自然，因為前一天晚上下瞭雨，山上很潮濕，我在草叢中發現瞭許多隻可愛的小動物----蝸牛。

蝸牛小小的身體背著一個大大的殼，這是它的傢，為它遮風擋雨，保護它不受到別人的傷害。它背著自己的傢在草地上慢慢地爬行，不知疲倦，讓我不由地哼唱起那首老歌“蝸牛與黃鸝鳥”。

蝸牛背著那重重的殼一步一步地往前爬，留下一串白白的腳印。我靜靜地看著它慢慢地探出頭伸出觸角，我用手指輕輕地碰瞭一下它的觸角，它快速地收瞭回去，這是它保護自己的本能反應。下山時我還特意又去看瞭一下它，雖然隻前進瞭一點點，卻絲毫沒有停歇。媽媽說，蝸牛在沒有食物的情況下能活5-6年，有很強的生存能力。

小蝸牛以它自己的方式生存，我被它頑強的精神吸引。

篇二：四年級作文可愛的小動物

可愛的小動物

看！那有一隻圓乎乎的東西，一個可以隨時伸縮的小腦袋上嵌著一對又寬又扁的小眼睛。它們吃東西的時候，總是張大嘴巴，好像很久沒有吃飯一樣。它的背上馱著長滿不規則花紋的重重的殼，走起路來慢吞吞地，就像傳說中的“大慢蟲”！這就是我傢養的兩隻可愛又玩皮的小烏龜，我喜歡它們，喜歡它們在生活中的一舉一動！

我喜歡它們吃東西的樣子，隻要我放進魚缸裡一條小魚，它們就會爭先恐後地去搶，搶到後就會得意洋洋、大搖大擺地向石塊上走去曬太陽，另一隻小烏龜就垂頭喪氣地走到魚缸邊，等待下一條小魚的來到。

我還喜歡它們曬太陽的樣子。它們每次曬太陽時總要擺個“造型”不時還會揮舞著它們的“雙手”像在跳舞一樣，惹得我們大傢哈哈大笑！

記得有一次，我偶然看到瞭它們的“合作”過程。那個個頭稍大點的烏龜馱著稍小點的烏龜在它們的平臺上