寫一篇關於我對美德的認識的作文

篇一：寫美德的作文1100字

寫美德的作文1100字可樂瓶的代價 晚飯後，我習慣將一袋垃圾放到門外，第二天早晨上班時，順手拎走。搬入新樓不久，發現圍繞門外的一袋垃圾發生的事，頗為蹊蹺。正常情況是，一袋垃圾靠在門外等我到天明，可有時候垃圾竟會被人拎走，這讓我感到有些奇怪。 漸漸地，我隱約窺探到其中的秘密，這一事好像與另一物產生瞭聯系：在垃圾袋如果放入瞭可樂瓶，垃圾就會消失；相反，垃圾則存在。於是斷定，垃圾袋的消失，應該與可樂瓶有關吧？ 後來發生的事，證實瞭我的判斷。 暑假，為帶兒子晨練，我起得很早。繞城小跑半圈後回傢時，天才剛剛放亮。樓梯爬到三樓，遇上瞭

一位拎垃圾袋的中年漢子。他的左手掐住一隻可樂瓶的瓶頸，右手拎著我很眼熟的垃圾袋。 見瞭我，他的表情突然有些尷尬，估計是認出瞭我。擦肩而過時，他說，可樂瓶放在垃圾袋裡，我想，你們是不要的，我就拿瞭，順便把垃圾拎下去，不知，不知你是否介意？我連忙說，謝你都來不及啊！ 事情已經很明白瞭。 這位中年漢子，我也眼熟。常常來小區收點破爛，掏些垃圾。其身份不言而喻，表情中，帶著在生活底層掙紮的匆忙和焦慮。 他這樣做的用意很明顯：值一毛錢的可樂瓶，即便裝在垃圾袋中，也不能白拿，要拿，也得付出價值對等的勞動。於是，他用拎走垃圾來作為回報。 同樣是可樂瓶，在我的印象中，這漢子是有所取有所不取。上次，我聽他收破爛的吆喝聲，打開門，“這兒有幾個可樂瓶，拿去吧！”我跟他說。他掃瞭一眼，目無表情，向上走去。當時，我以為他遲鈍，便大聲喊，可他連頭也不回，繼續向上走。事後想想，或許是因為我的態度輕慢，或許是他不願受嗟來之食。不付出，就不願有所取，他是不想占幾個可樂瓶的便宜。 有段時間，我常聽到一些言論：什麼貧窮是一種病啦，什麼窮人缺什麼啦。這些論者板著面孔，像嚴厲的老師，用教鞭邊敲邊指“窮人的缺點”。其實，他們所說的缺點，是人性普遍的弱點，隻是被有意放置到瞭窮人的身上，大加渲染而已。 不要看低瞭窮人，或許他們的品質是我們人生的課堂。當某些大鱷毫無愧疚地大肆侵吞社會財富時，一位窮人卻不願意平白無故占有一隻可樂瓶。欲將取之，也要為此付出相應的勞動代價。

篇二：我身邊的美德故事