文明衛生戶事跡材料

篇一：文明示范戶事跡材料

文明示范戶事跡材料

莫會艷

我有一個和睦、溫馨、幸福的傢庭。我的傢雖然沒有驚天動地的偉大，但無數點滴卻匯聚成一個愛心文明之傢。

一、以身作則，愛崗敬業。

作為一名光榮的人民教師，我無愧於這一光榮稱號，在平凡的工作崗位上，嚴格要求自己，工作認真負責。為瞭學校的發展，以我為首的教代會成員，廣泛征集老師的意見和建議，從中篩選並及時地反映給學校領導班子，以便討論研究制定出更加切合實際的量化考評方案；同時又負責向老師分析解釋學校所制定的制度，使其得以正確理解。充分起到瞭班子和教師之間相互溝通、達成共識的橋梁作用，使我校的全體教師和諧共處。教學中，我虛心向有經驗的教師學習，深入鉆研教材，時刻關註化學學科教改的新動態，大膽進行教改實驗，教學水平不斷提高，教學中 “善於把握教學重點、難點，註意培養學生的創新精神和實踐能力，大膽進行教學改革，堅持教學過程面向學生的生活世界和社會實踐，形成瞭自主，合作，探究和跟緊課標，註重實踐的教學風格。

二、尊老教子，互敬互讓、傢庭和睦 我和丈夫十幾年的共同生活，已達成瞭不用言語的默契，那就是相互尊重彼此。我的同事經常這樣評價我：你的傢庭肯定很和睦，因為你很善良。丈夫的同事則這樣評價他：你的傢庭肯定很和諧，因為你與世無爭。事實也的確這樣。 不僅如此，我們還是孝敬父母的模范。幾年前我婆婆患病住進瞭醫院，我們夫妻二人很少回傢，總是忙於學校和醫院之間。待老人病好後，在我的要求下，我們把公婆接到瞭我們傢，幾年間得到瞭我倆無微不至的關懷和照顧。全傢人在一起共享天倫之樂，這些都讓左右鄰居羨慕不已。

說起我的兒子，他很讓我驕傲。他不僅學習出色還特別聽話且多才多藝，在學校他能主動幫助有困難的同學。在傢裡他又主動幫助我們做傢務，最然是個男孩，但他很細心，經常我們共同回老傢看望爺爺奶奶，奶奶身體不好，他總是提醒奶奶及時吃藥。爺爺奶奶逢人就誇，孫子同他父母一樣是個孝順的孩子。

三、搞好鄰裡關系，熱心社會公益