閱讀與作文訓練裡的棗樹

篇一：語文分層訓練練習(閱讀+綜合性學習)

語文分層訓練十)

一、閱讀下面的文章，回答1—4題。15分)

石崖上的棗樹

劉成章

那是陜北的一座高峻石崖，陡峭得不能再陡峭瞭，齊上齊下，刀削的一般，筆直地立在那兒；崖上又極少有土，極少有草，卻不知在何年何月，就在那半崖上，在一條看不大清的石縫間，突兀地生瞭一棵棗樹。照說，棗樹生長在那兒，哪來的什麼養料和水分，隻要能勉強擠出幾片葉子，現出一點兒綠色，就算很不錯瞭；可它偏偏悖乎常理，長得健壯而蓬勃。每到瞭八九月間，紅的綠的半紅半綠的棗兒綴滿那棗樹的枝葉間，把整個樹冠都壓得垂吊著，像一片彩色瀑佈。

年年金秋到，這一樹棗子總是紅得誘人，裝飾著好大一片天空。挑筐的走過，扛鋤的走過，都隻能仰著脖子，望棗興嘆；城裡人顛簸著汽車前來旅遊，猛地看見瞭，也頓時興奮起來，躍下車，結果呢，也隻能仰著脖子，望棗興嘆。他們口腔裡分泌著唾液，每一條神經都被挑逗得打著顫顫，卻都無可奈何。

石崖下有個石雕加工工地，工地上匯集瞭來自好幾個縣的能工巧匠，有老漢也有年輕後生。他們雕成的和正雕著的石獅子，一個個生動可愛，擺得到處都是。這些民間藝術傢們，如處近水樓臺，當然更想摘那樹好棗子。據說，他們中間的一個小後生，膂力過人，他曾運足瞭氣，把一塊石子兒硬是扔到棗樹上，不過也僅僅打下兩三顆棗子而已。“這棗真成瞭王母娘娘的蟠桃瞭！”他瞅著那棗樹咒罵。而那棗樹，望著氣急敗壞的小夥子，好像故意氣他似的，搖瞭三搖。

一棵棗樹，爽瞭那麼多人的眼，打動瞭那麼多人的心，又掃瞭那麼多人的興，使有的人在離開的路上還要對它念念想想，思思謀謀，人們無從弄清它的背景，更無從弄清它是輕佻還是貴氣。

那年親眼看見這棵棗樹的時候，我也忍不住停下腳步，仰起瞭脖子。由於仰角太大，我的帽子都順著肩膀滑落瞭。與我同行的朋友說：“光瞅有什麼用！要是真想嘗嘗，咱們哪天有瞭空兒