音樂快板節目串詞

篇一：節目串詞

甲一樣的童年

不一樣的記憶

乙一樣的課堂

不一樣的精彩

合第二課堂節目匯報演出現在開始。

乙 首先請一主持班表演節目，他們要表演的節目是《快板繞口令》

甲 這裡是我的傢，這裡有我的愛，是啊，誰都愛自己的傢鄉，誰都有快樂的童年，請欣賞一音樂班的歌曲《馬蘭謠>

乙 曾經，三個蘋果改變瞭這個世界，夏娃的蘋果，它賦予瞭人類靈魂，牛頓的蘋果，引發瞭科技文明，喬希斯的蘋果，顛覆瞭現代人的生活方式，如今，一首小蘋果風靡大江南北，接下來，請欣賞一班的舞蹈《小蘋果》

甲 哎，你說說，主持人最大的特點是什麼？

乙 那還用說，嘴皮子利索

甲 說起嘴皮子，那還真是瞭不得，請欣賞中年級主持班帶來的節目《口才大比拼》

甲請欣賞三四年級音樂班帶來的歌曲《隱形的翅膀》

乙激情的六月，純真的童年，美好的生活，需要我們每一個有理想少年為此而張揚，請欣賞英語班帶來的《十根小蠟燭跳舞》

甲繞口令是一種喜聞樂見的形式，是我們主持人必備的基本功，請欣賞《九個酒迷喝醉酒》

乙在去年的的龜兔賽跑上，小兔中途睡覺瞭，這可急壞瞭兔媽媽，親愛的兔媽媽今年有安排瞭一場比賽，比賽會是怎樣呢？請欣賞五六年級英語班表演的課本劇《龜兔賽跑》

甲接下來請欣賞五六年級音樂班帶來的手語劇《愛在人間》 乙接下來由我校記憶中心表演節目《比比誰的記憶強》 合：第二課堂節目匯報演出到此結束。

篇二：節目串詞doc