漫畫,永不走路,作文

篇一：2012漫畫作文指導

2012漫畫作文指導

一)漫畫作文寫作的一般思維模式

1、讀懂畫意畫旨。細心審閱畫面，包括標題文字。不要看到一點就草草而作，從而漏掉瞭主要信息。

2、要註意：畫面的形象主體不一定是諷刺或頌揚的對象，要學會聯系生活實際，跳出畫面，由此及彼，由“實”及“虛”，由表及裡，挖掘隱含信息，進一步提煉概括畫面所揭示的主題。

3、綜觀全局，有些較為復雜的圖畫，由多種元素組合成為一個有機的整體。對這樣的圖畫，審題時應不能偏於一隅，顧此失彼。

A寫漫畫觀後感與讀後感相似，引議聯結。B若寫記敘文，則由立意聯想故事。

二)漫畫審題訓練

1、

趙國明此幅漫畫題目是“急救”，畫面上是兩個人抬著一位醫生十萬火急地走向“良心搶救室”，那位醫生張著嘴大喊：“我沒有病!”

漫畫常常折射現實生活，常常是我們面臨的熱點和焦點。如漫畫所諷刺的現象在我們的周圍也不鮮見。一些政府工作人員，對百姓從來就不講良心，門難進，臉難看，事難辦就是他們的寫真。有的商人以次充好，坑蒙拐騙，無所不用其極。有的子女虐待老人，不承擔贍養父母的義務。漫畫諷刺的不僅僅是醫生，為官者，為商者，為人幼，為人長，為人師者，等等，恐怕程度不同地都會有像此位醫生一樣，沒有發現自己有病，或者即使發現也都有諱疾忌醫的心理。

2、

分析：比如上面的漫畫，一個小狗在拼命地追前面的骨頭，下面的司機快樂地駕駛著自己的車， 旁邊寫著“免油汽車”。這就是此篇漫畫的主要內容。

在我們分析瞭整個畫面的三大內容小狗、司機、題目)以後，我們可以把它們聯系起來進行分析，思考小狗跟人之間存在的關系以及題目字面背後的意思。結合生活實際，選擇和確定漫畫題的切入