觀察植物的心得體會

篇一：植物栽培實踐活動總結

植物栽培實踐活動總結

為瞭提生的動手實踐能力和綜合素質，培養學生的科學思維方法，激發學生探究性學習的興趣，北京教學植物園、北京市勞動技術教育研究會於2014年4月——7月舉辦“北京市中生植物栽培實踐”活動。我校積極響應並積極組織學生參與，為瞭圓滿地完成此項活動，我們學校的兩位生物老師在學校的大力配合下從以下幾方面進行瞭安排：

一、活動目的：

本次活動的宗旨是通過學生自己動手栽培植物，觀察植物從種子萌發到開花結果的全過程，體驗勞動的辛勤與快樂，在進行種植、觀察、記錄和管理的同時，養成做事細心和持之以恒的好習慣，在科學實踐中體會到動手參與的快樂。遵循這個原則，我們舉辦這次活動有三個目的：

1、現在的學生由於大多是獨生子女且嬌生慣養所以很少真正能參與到勞動中並體驗勞動帶來的快樂，所以通過他們親自動手栽培植物並對植物進行管理和養護，可以讓他們體會到整個過程的艱辛與快樂，從而樹立“勞動最光榮”的思想；

2、通過對植物的觀察和記錄，感受生命的神奇並更加尊重和珍惜生命；

3、通過科學實踐活動，激發學生科學探究的興趣，提高學生參與科學活動的熱情，鍛煉學生養成良好的科學素養。

二、活動過程

1、3月17日，在教師進修學校進行培訓。

認真聽取瞭本次競賽的介紹及矮番茄和百日草以及珊瑚豆的栽培技術。同時查找大量的關於矮番茄和百日草以及珊瑚豆栽培過程中的常見問題和解決方法的資料，以便解決學生在實際操作中遇到的具體問題。

2、3月18~21日，分批對學生進行培訓。

由於考慮材料數量有限，同時學生又剛學習過植物的相關知識，因此決定參賽范圍確定為年級學生，學生們非常踴躍，有一百多名學生積極報名，我們兩位老師利用課上的時間，對學生從