網絡成癮作文

篇一：1范文綜述：中學生網絡成癮的心理透析與疏導

中學生網絡成癮的心理透析與疏導

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摘 要：中學生網絡成癮現象十分嚴重，不僅影響瞭自身正常的學習、生活、人際交往，而且給學校、傢庭和社會帶來巨大危害。通過對中學生網絡成癮現象進行深入的分析，中學生網絡成癮有兩個方面的因素：一是中學生自身的心理特點；二是學校和傢庭環境的影響。而不像傳統的藥物上癮對人們的影響隻是生理上的，故不應采用傳統的嚴禁方式封堵，而是通過改善學校和傢庭的環境，塑造中學生的健康人格來疏導。通過中學生自身、傢庭、學校和社會的整體力量建構一個立體交叉的防護網，切實重視中學生的心理需求，幫助他們擺脫心理困境，提高心理素質，培養健全人格，才能有效解決中學生網絡成癮問題。

關鍵詞：中學生 網絡成癮 成因對策

由於Internet的飛速發展，網絡正以常人難以想象的速度、力度、深度和廣度影響著當代中學生的生活，同樣也影響瞭他們的心理健康與發展 中學生上網本無可非議。但讓人擔憂的是，根據江蘇省中學生心理信息采集與分析中心完成的調查顯示，中學生上網比例生已達39.3％、生已達49.9％。中學生在網上主要幹什麼？調查顯示，大約隻有29.7％的人上網主要是學習，23.3％的人主要是在打遊戲，46.03％的人主要是在與網友聊天，還有32％的學生明確回答“不止一次”瀏覽過未成年人不宜上的網站。有57.78％的中學生結交網絡朋友，並有14.3％的生、16.47％的生與網友見過面。有6.39％的學生每周上網都在10個小時以上，更有3.62％的學生在15個小時以上。這部分學生應該說‘上網成癮’瞭。江蘇省中學生心理信息采集與分析中心：《抽樣調查：6.39％中學生“網絡成癮”》，中國網癮監控網)

中學生網絡成癮，引起瞭全社會的關註，學校、社會紛紛呼籲，新聞媒體也頻頻報道。但是，如何去做這項工作，如何對青少年上網進行積極的引導，是擺在廣大教育工作