無私奉獻獎評語

篇一：職稱申報表的評語

課程教學取得的成效

任現職以來，***老師每周英語課時數6節以上，勝任九年級英語教學工作，並起模范帶頭

作用。她刻苦鉆研業務，認真研究教材教法，新課程標準，註重多方位培養學生的能力和學

習習慣，對學生因材施教。在教學中，采用“自主、合作、探究”的方法，不斷創新，打造

高效課堂，註重學生創新精神和綜合能力的培養，深受師生好評，且成績顯著，所任班級英

語成績獲九年級第一名，高出縣平均水平。2012至2013學年度、2014至2015學年度被評

為校級教書育人先進教師，2014年被評為五華縣教學工作先進教師，2015年被授予葉劍英

基金優秀教師獎。

教務部門負責人簽名： 公章)

年月日

教研科研取得的實效

任現職以來，***老師勝任九年級英語教學工作，教學能力強，治學嚴謹。在教學中積極探

索教學規律，總結教學經驗，逐步形成自己的教學風格，深受師生好評並取得顯著效果，所

任教班級英語科成績居同級同科首位，學校英語科綜合排名穩居全縣10名內，同時積極帶

領本組教師開展教研活動，探討課程改革，不斷創新，發揮學科帶頭人的作用。其撰寫的教

學論文《英語課堂教學設計有效性的探討》獲縣一等獎，《重視提高學生英語寫作

能力的培養》被《現代教師之聲》雜志刊用，並獲論文評比一等獎，申報課題《提高英

語課堂活動有效性的研究》被縣教研室立項，已取得階段性效果，為此2014年被評為五華