自信自立自強作文

篇一：自信自強自立三4

自信自強自立——主題班會課教案

中衛七小 教師：馬麗

【教學內容】:以“自強自立”為主題的班會課

【教學目標】:讓學生認識自我,體會自信心的重要性,瞭解自信者的表現,掌握建立自信的方法,逐步建立自信心.

同時展現當代生自信,樂觀開朗,自強開拓的精神風貌.使學生進一步領悟"自信"的寓意,正視自身不足,發掘自身閃光點,學會自我欣賞;在不斷的自力更生中樹立信心,在不斷的自我增值中增強自信,在不斷的開拓進取中走出一片更廣闊的人生之路.

【教學重點】:讓學生掌握建立自信的方法

【教學難點】:讓學生學會自我認識,自我欣賞

【教學方法】:講授,活動與表演相結合

【教學教具】:表格"我的優點"

【教學過程】

課前先在班上選出一男一女兩名同學作為本次班會課的主持人.教師指導其完成主持稿以及課前的主持排練.

整節課以"自信"為主線,在主持人及教師的引導下開展本次班會課.並通過以下五大環節的環環相扣不斷推進本次班會課.

(一)開幕:先由教師簡單地向在場的同學介紹一下班會課的意義及內容,將全班分為四或八大組.主持人主持開幕,並簡要介紹課上的各個環節及各項規則.(三分鐘)

(二)"字"斟句酌(知識競賽)——在知識的學習與競爭中充分調動課堂氣氛,並以此大致瞭解學生的學習情況及知識積淀

準備一個智力錦囊,裡邊裝上包含各課內外學科知識的問題.本環節由各大組派代表抽題,並由四大組進行搶答:

(三)自我演繹(