習慣決定命運演講

篇一：國旗下講話：習慣決定命運

習慣決定命運

——國旗下講話稿

各位老師、各位同學：

大傢早上好！今天的“國旗下講話”的主題是：習慣決定命運。英國詩人德萊敦說：“首先我們養出瞭習慣，隨後習慣養出瞭我們。”

我們不妨先來看幾個故事：

其一，一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象，這不荒謬嗎？可這荒謬的場景在印度和秦國隨處可見。那些馴象人，在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎麼掙紮都無法掙脫。小象漸漸地習慣瞭不掙紮，直到長成瞭大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙紮。

其二，75位“諾貝爾獎”獲得者，在法國巴黎聚會，有人問一位“諾貝爾獎”獲得者：“您在哪所大學，學到您認為最重要的東西？”出人意料的是，那位白發蒼蒼的科學傢回答：“是幼兒園。”那人驚愕地問：“在幼兒園學到些什麼呢？”科學傢回答：“把禮物分給小夥伴，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，做錯事要及時檢討......”

其三，1995年，我們做過148名傑出青年的童年與教育研究，發現他們之所以成為傑出青年，良好習慣與健康人格是最重要的原因。在148名傑出青年身上，集中體現出這樣6種人格特點：A．自主自立精神；B．堅強的意志力；c．非凡的合作精神；D．鮮明的是非觀念和正確的行為；E．選擇良友；F．以“誠實、進取、善良、自信、勤勞”為做人的基本原則。舉例說明，他們在童年時，如果未完成作業而面對遊戲的誘惑，60．13％的人“堅持認真完成作業”；面對抄襲現象，66．8％的人非常喜歡“獨立做事情”；79．73％的人對班上不公平的事情“經常感到氣憤”；而54．05％的人“經常制止他人欺負同學的行為”。等等

其四，無獨有偶。幾乎在148名傑出青年的調研同時，還有一篇極有震撼力的調研報告，即《悲劇從少年開始——115名死刑犯犯罪原因追溯調查》。該報告寫