傳統文化之我見,作文

篇一：傳統文化作文

篇一:《生活中的傳統文化 作文備課》 生活中的傳統文化 作文備課

習作目標：

一、知識與能力目標：1.瞭解生活中傳統文化知識。2.認識中華傳統文化的豐富和博大精深。3.傾聽、表達、領悟交際，從而達到聽得認真，說得順口，品出味道的目的。

二、過程與方法目標：1.學生在分組的基礎上合作、探究，整理搜集資料，學會在生活中學語文，讓語文在實踐活動中得到延伸。2.培養學生自主學習，與人合作的能力。3.在交互的過程中學會溝通。

三、情感、態度和價值觀目標：1.激發學生熱愛中華傳統文化的感情。2.尊重多樣文化，吸取人類優秀文化的營養。3.長於表達、善於傾聽、樂於交際。 重難點：抓住一種傳統文化，介紹有條有理、清楚。

課前準備：1、收集有關中華傳統文化方面的資料，並加以整理。

2、在“口語交際”中展示。

教學過程：

一、導入新課

談話：在剛剛學過的第五單元當中，我們瞭解到，咱們的祖國不光山川俊美、地大物博，還流傳著豐富多彩的傳統文化)。板書：中華傳統文化那麼什麼是中華傳統文化呢？你都瞭解哪些傳統文化知識呢？生列舉)

二、習作指導

1. 認真默讀習作內容，想想這次作文的要求是什麼？

談話：同學們真是博學多才，瞭解瞭這麼多的傳統文化知識。那麼今天我們的任務就是將這些傳統文化整理一下，完成一篇習作。請大傢打開課本80頁，自由讀習作要求，說說你讀懂瞭什麼？{課件第1張：出示要求}

談話：中華傳統文化博大精深，如果寫作時面面俱到，是不可能的，那麼，咱們就挑最感興趣的寫一寫吧！誰已經想好瞭寫什麼？

2.以“春節”為例，