傳統文化之我見,作文
文章分類:專題作文
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篇一:傳統文化作文
篇一:《生活中的傳統文化 作文備課》 生活中的傳統文化 作文備課
習作目標:
一、知識與能力目標:1.瞭解生活中傳統文化知識。2.認識中華傳統文化的豐富和博大精深。3.傾聽、表達、領悟交際,從而達到聽得認真,說得順口,品出味道的目的。
二、過程與方法目標:1.學生在分組的基礎上合作、探究,整理搜集資料,學會在生活中學語文,讓語文在實踐活動中得到延伸。2.培養學生自主學習,與人合作的能力。3.在交互的過程中學會溝通。
三、情感、態度和價值觀目標:1.激發學生熱愛中華傳統文化的感情。2.尊重多樣文化,吸取人類優秀文化的營養。3.長於表達、善於傾聽、樂於交際。 重難點:抓住一種傳統文化,介紹有條有理、清楚。
課前準備:1、收集有關中華傳統文化方面的資料,並加以整理。
2、在“口語交際”中展示。
教學過程:
一、導入新課
談話:在剛剛學過的第五單元當中,我們瞭解到,咱們的祖國不光山川俊美、地大物博,還流傳著豐富多彩的傳統文化)。板書:中華傳統文化那麼什麼是中華傳統文化呢?你都瞭解哪些傳統文化知識呢?生列舉)
二、習作指導
1. 認真默讀習作內容,想想這次作文的要求是什麼?
談話:同學們真是博學多才,瞭解瞭這麼多的傳統文化知識。那麼今天我們的任務就是將這些傳統文化整理一下,完成一篇習作。請大傢打開課本80頁,自由讀習作要求,說說你讀懂瞭什麼?{課件第1張:出示要求}
談話:中華傳統文化博大精深,如果寫作時面面俱到,是不可能的,那麼,咱們就挑最感興趣的寫一寫吧!誰已經想好瞭寫什麼?
2.以“春節”為例,




