以“先”、“後”為話題作文

篇一：以難忘為話題的作文

以難忘為話題的作文 難忘的九年義務教育 每個同學都經歷瞭屬於自己的、

，這難忘的九年義務教育給我們留下瞭難以割舍、難以忘懷、難以啟齒的回憶?? 一年級：有一次，我上課時舉手要上廁所，老師看瞭一下表說：“還有五分鐘就下課瞭，下課後再去吧。”我隻好無奈地坐下。當我在響亮的下課鈴聲中尿濕褲子時，我明白瞭一件事：有些事真的是不能勉強的。 ：期末考試後，老師在班上批評我考得不好，他說：“×同學，你怎麼考瞭這麼點兒分，全班一平均，你嚴重拖瞭咱班的後腿。”我聽後很是不解，就舉起手問：“老師，咱班又不是豬，怎麼還分前腿、後腿？” ：我們班和隔壁班舉行智力競賽。答完所有題後打成瞭平手，於是進行加試，由我和隔壁班的小明回答彼此的問題，哪個答對冠軍就是哪個班的。先是小明問我：“你知道我兜裡有幾個雞蛋嗎？”一聽是雞蛋，我就來瞭精神，問：“答對瞭給我吃嗎？”他說：“答對瞭兩個都給你！”我聽到我班同學的歡呼聲，然後說：“是五個嗎？”隻聽班主任一聲慘叫，昏瞭過去。 四年級：同學們省下零花錢，要捐助災區。有一次，老師在班上問我們攢瞭多少錢，小華說攢瞭五元，

小亮說攢瞭十元??最後我說：“我還差九十九元就一百元瞭！”我發現老師的臉色變瞭。 五年級：語文課上，老師讓我解釋成語“真相大白”。我思考瞭一會，答道：“在很久以前，有一戶人傢，第一年他們生瞭一個兒子，取名大白。第二年又生瞭個兒子，取名小白。有一天，孩子的姥姥來看小白，她抱著小白激動地說：‘看這孩子，真像大白啊！’”答完後我發現大冬天的，全班同學的頭上竟然都在冒熱氣。 六年級：開學軍訓，我站在最前排。教官說：“前排報數！”我以為聽錯瞭，沒有動。教官又喊：“前排報數！”望著教官慍怒的目光，我很不情願地走到操場邊，抱住瞭一棵樹。 七年級：語文考試填空：三人行，

一。我一看這麼簡單，激動過瞭頭，一不留神填上：必有我妻。改卷時，老師看瞭我的試卷後說：“看來，學生早戀的問題要狠抓啊！” 八年級：這天，小麗紅著臉把我叫到教室後面，看著她害羞的樣子，我想：我終於被人拉進愛河瞭，野百合也是有春天的。果然，她拿出—封信，我當時激動極瞭。她說：“你能幫我把這封信交給小亮嗎？”聽完後，我連死的心都有瞭。 九年級：終於畢業瞭，在學校門口我與老師話別。