如何寫好寫人的作文ppt

篇一：如何指導學生寫好描寫人物的文章

如何指導學生寫好描寫人物的文章

王貴莉 貴州省赤水市長沙) 寫記敘文離不開敘事和寫人，有些同學能把事情寫具體，可一寫到人物就顯得力不從心，寫出來的人物或浮光掠影，或輕描淡寫，或千人一面。特別突出的是，好多學生寫出來的人物往往都是一個模子刻出來的，如：炯炯有神的大眼睛，一笑就有兩酒窩??要知道，語文教育專傢汪廣仁說過：“世界上沒有完全相同的兩片樹葉，世界上也沒有完全相同的兩個人。”這就是說，人都是具有個性的。其實把人物寫活、寫出個性也不是那麼難，學生在寫文章時，要準確地表現出人的個性特點，要對人物的外貌、語言、動作、心理活動等方面的表現展開深入細致的描寫。那麼，怎樣將人物的個性鮮明地表現出來呢？可以指導學生從以下幾個方面去寫：

一、惟妙惟肖，描寫外貌

寫人物的外貌是指對人物容貌、姿態、神情、衣飾等特征的描寫。寫好人物的外貌，要註意兩點：

外貌描寫不能從頭到腳，面面俱到，不分主次地全面描述，像照相一樣全部收攝在內；也不能搬用套話，千篇一律，千人千面，像寫小孩，都寫成“濃眉毛、大眼睛、一笑兩酒窩”， 寫年輕人就用“身材高大，舉止瀟灑”，寫老年人就用“兩鬢斑白，神采奕奕”，這樣的描寫缺少靈性、缺少個性，就不會寫出動人的形象來。

寫人物外貌必須抓住人物的特征，然後著力去表現這些特征。比如在學過課文《少年閏土》一文中，作者就是緊緊抓住閏土的特征寫他的外貌的：“頭戴一頂小氈帽，項戴銀圈，手捏一柄鋼叉，向那匹猹盡力地刺去。”這個外貌描寫，由於把閏土的特征表現得極為突出，便給人們留下瞭終身的印象。學完課文，我給學生安排瞭一組小練習：你和同學們天天生活在一起上課、下課、搞活動、做遊戲??可以說是最接近、最熟悉的瞭。然而你想過沒有，怎樣準確地寫出你最要好的或最佩服的同學的外貌呢？想一想，寫同學的外貌一般都寫哪些內容？一般男孩和女孩的外貌特征是什麼？如何突出這些特點？

好的外貌描寫貴在傳神，能反