童話故事作文起因，經過，結果

篇一：童話故事學生作文

小豬捉老鼠

一個大熱天，小豬熱得冒大汗，為瞭解暑，它特地從超市裡買瞭一個又大又甜的西瓜，一蹦一跳地抱回傢。

小豬很愛幹凈，它把西瓜抱回傢之後，就去河邊洗手。這時候，一群老鼠溜出來瞭，它們發現瞭西瓜，馬上鉆進西瓜裡面，吃光瞭西瓜肉，隻剩下空空的瓜殼。然後，老鼠們摸著圓鼓鼓的肚子，鉆回瞭洞裡。

小豬回來瞭，傢裡安然無恙。於是它去拿刀切西瓜瞭。把西瓜切開來的時候，小豬才發現西瓜裡空空如也，一點果肉也沒有。這時，它發現瞭老鼠啃過的洞，它非常生氣，決定要教訓這群可惡的老鼠。它想到瞭一個非常好的辦法。隻見小豬把奶酪系在一條繩子上，然後用剩下的西瓜皮為主老鼠洞，再把奶酪放在老鼠洞前。

小豬準備好瞭：作戰“的材料，擺好陷阱，就等老鼠找上門瞭。一開始，老鼠們聞到瞭奶酪的香味，然後像惡鬼脫胎一樣飛速跑來，小豬看見老鼠要上當瞭，就馬上把系在奶酪上的繩子網上一拉，那群老鼠直接撞到瞭西瓜皮，連大門牙都掉下來瞭。剩下的老鼠剪瞭，嚇得目瞪口呆，全都乖乖投降瞭。

作者：薛苗苗)

篇二：《續編童話故事》作文教案

續編童話故事

教學目標：

1、激發學生讀童話、編童話的興趣，進一步培養學生的想象能力、表達能力。

2、通過創編童話故事，激發學生展開想象，能有創意地表達想象中的事。

3、引導學生留心生活，培養學生在生活中學作文、用作文的意識。 教學重點

激發編寫願望，圍繞習作要求編寫故事。

教學準備：課件

教學過程：

一、創設情