夢的想象作文

篇一：想像作文范文：夢中的神奇教室

想像作文范文：夢中的神奇教室 作者/顧聰睿 “嗖——”的一聲，天空中降下一艘宇宙飛船，裡面走出來一位白胡子老爺爺。喲，他不就是時光老人嗎？看他那喜笑顏開的樣子，肯定有什麼好事。 果然不出所料，時光老人笑瞇瞇地朝我走過來，親切地說：“顧聰睿，想去看看未來的教室嗎?想去，就快上飛船吧！” 我歡呼雀躍，立馬上瞭飛船。不一會兒，飛船就把我們送到瞭一所美麗的新學校。時光老人邊走邊告訴我：這裡的教室門是智能的，如果你遲到瞭，門上會出現“你遲到瞭，下次請註意”一行字；如果你按時到校，門上會出現“歡迎你”三個字。 我隨著老人走進教室，啊，裡面竟然空蕩蕩的，沒有桌子、椅子！這怎麼上課呀？往墻上一看，有一排花花綠綠的按扭。 “教室裡怎麼沒桌椅？這一排按鈕有什麼用？”我忙問時光老人。 “怎麼會沒課桌椅呢？這藍色按鈕一按，課桌椅就會從地下升上來；這橙色的按鈕是食物按鈕，如果有同學餓瞭，按一下橙色按鈕，機器人保姆會送來豐富的食物；那黑色是播放電影的按鈕??” 我很好奇，就按r藍色按扭，課桌椅果然從地F升瞭上來。這種設計真好，我們再也不會因為教室裡擺滿桌椅而開展不瞭活動啦！ 我走到講臺邊，發現那裡也有一個按扭。我輕輕一按，一個喇叭花形的無線話筒從講臺裡綻放出來。有r它，老師輕聲講課學生也能清楚聽見，老師們再也不會得咽喉炎瞭！話筒旁邊放著一根綠瑩瑩的教棒。我學著老師的模樣，拿起教棒在黑板前一揮，嘿，神啦！黑板上出現瞭一個大大的“一”字；我劃瞭個“顧”字，黑板上立刻出現瞭我的尊姓大名。哈哈，老師們終於可以告別粉筆時代，不再因粉筆灰而影響身體健康瞭。 “丁零零！”鬧鐘響r起來，耳邊又傳來老媽的催促聲：“顧聰睿，

快起床，快！上學要遲到瞭！”啊，原來是一個夢啊！ 多麼希望這夢能變成現實啊！

【王老師的話】 小作者的想象力可真豐富！你看，他跟隨時光老人來到瞭未來世界，這一想象可真大膽！他參觀瞭未來的教室，還親自進行瞭操作，向我們展示瞭高科技產品——當然，這也隻是作者的想象，可不是科學傢的發明創造哦！小作者除瞭寫自己看到的情景，還寫瞭聽到的和想到的內容，這樣既讓我們有身臨其境的感覺，又豐富瞭習作的內容，真是一舉兩得呀！ 美中不足的是部分語句還存在一點小問題。比如介紹智能門的時候，一般應先介紹“按時到校”的情景因為這是正常情況，占多數)，再介紹遲到時的情景這是特殊情況，比較少見)；又如“我劃瞭個‘顧’字，黑板上立刻出現瞭我的尊姓大名”，把自己的姓氏稱作“尊姓大名”也不太恰當。